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【題目】我國化學家侯德榜發明了聯合制堿法,對世界制堿工業做出了巨大貢獻。聯合制堿法的主要過程如下圖所示(部分物質已略去)。

(1)① ~ ③所涉及的操作方法中,包含過濾的是______(填序號)。

(2)NaHCO3固體俗稱______,其中鈉元素的化合價是________

(3)②是煅燒NaHCO3固體,分解產物有三種,分別是碳酸鈉、二氧化碳、______(一種常見的氧化物)。

【答案】①③ 小蘇打 +1 水(H2O

【解析】

1)①③所涉及的操作方法能將固體和液體分離開,包含過濾;

2NaHCO3固體俗稱小蘇打,其中鈉元素的化合價是+1

3)②是煅燒NaHCO3固體,分解產物有三種,分別是碳酸鈉、二氧化碳和水。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,化學與我們的息息相關.

(1)利用活性炭的____性可以除去河水的顏色和異味。

(2)用肥皂洗衣服時發現泡沫很少,且有浮渣產生,這一現象說明當地的水為________(填“硬水”或“軟水”)

(3)化學反應前后,催化劑的_____都不變。

(4)可燃冰具有能量高燃燒值大等優點,寫出可燃冰燃燒的化學方程式______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列方框圖回答下列問題:

已知:ABCDE都是初中化學常見的物質。AC在常溫下均為無色液體,B是由兩種元素組成的清潔能源;DE含有相同的兩種元素,且D參與植物的光合作用;F含有AE的所有元素。

(1)請推斷物質的化學式:B______F_______

(2)寫出物質A轉化為C的化學方程式___________

(3)寫出D轉化為E的化學方程式_________,基本反應類型為_________反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為驗證可燃物燃燒的條件,化學小組同學做了如圖A所示實驗。

已知:白磷的著火點為40 ℃,紅磷的著火點是240 ℃。

(1)磷燃燒的化學反應方程式為________

(2)設計實驗1、3的目的是________

(3)能驗證可燃物燃燒需要O2的實驗現象是________

(4)將燃燒后并已冷卻的試管取出,倒扣在水槽中;同時將一支盛有空氣的試管,同樣倒扣在水槽中(如圖B所示)。均拔下橡膠塞,燃燒后并已冷卻的試管內液面上升高度明顯大于盛有空氣的試管,其原因是________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20℃時,將等質量的a、b兩種固體,分別加入到盛有l00g水的燒杯中,充分攪拌后,現象如圖甲,升溫到50℃時,現象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法不正確的是

A. 圖丙中M表示a的溶解度曲線 B. 圖甲溶液中溶質的質量分數a大于b

C. 圖乙溶液中b溶液一定不飽 和 D. 30℃時a、b溶解度相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,“珍惜水、節約水、保護水”是每個公民的義務和責任.

(1)下列“水”屬于純凈物的是______(填序號)

A.蒸餾水B.河水C.自來水D.石灰水

(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是____.該實驗說明水是由______組成的.

(3)我市水資源匱乏,有些村民用地下水作為生活用水,人們常用______檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用______的方法降低水的硬度;

(4)某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,其中發生的是______變化。(填“物理”或“化學”)

(5)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務.

下列行為屬于浪費水的是______(填字母編號);

A.洗手擦香皂時不關上水龍頭B.用洗菜水澆花

C.農業上常采用噴灌、滴灌D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫

(6)自然界中幾乎沒有純凈的水.下列措施不屬于水的凈化方法的是______(填字母編號);

A.沉降B.過濾C.消毒D.電解.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鋅是促進人體生長發育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關信息及原子結構示意圖。下列說法正確的是( )

A. 鋅屬于非金屬元素 B. 鋅原子的中子數為30

C. 鋅的相對原子質量為65.38g D. 鋅原子在化學反應中易失去電子形成Zn2+

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬在日常生活中應用廣泛。

(1)下列金屬制品中,利用金屬的導熱性的是_______(填字母序號)。

A.鐵鍋 B.銅導線 C.黃金首飾

(2)我國濕法冶金早在西漢時期就已開始, “曾青得鐵則化為銅”便是佐證,即將鐵浸入硫酸銅溶液得到銅,該反應的化學方程式為____________________________

(3)長時間放置,鐵、銅制品銹蝕嚴重,黃金飾品依然金光燦燦,從物質性質的角度解釋其原因___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下圖裝置進行實驗。

(1)探究分子的性質:A處紙條滴有無色酚酞溶液,B處液體為濃氨水。觀察到紙條變紅,說明分子具有的性質是______

(2)探究二氧化碳和水反應:裝置中充滿CO2,A處為用紫色石蕊溶液浸泡后曬干的紙條,B處液體為紫色石蕊溶液。實驗中觀察到的現象是______

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