【題目】化學與生產、生活息息相關。從氯化鈉、氮氣、銅、二氧化碳四種物質中與下列用途相對應的物質填空(填化學式):
(1)可用于制作導線的是_________。
(2)可用于作溫室氣體肥料的是____________。
(3)常用作食品保護氣的是__________。
(4)日常生活中重要的調味品________。
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【題目】金屬鎂可與熱水反應生成氫氧化鎂和氫氣,所得溶液呈堿性,可使酚酞溶液顯紅色。某同學將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞溶液,變為紅色,放置在空氣中一段時間后,發現溶液的紅色褪去了。
(1)鎂與熱水反應的化學方程式是______________。
(2)查閱資料:溶液紅色褪去的原因是溶液堿性減弱。
(提出問題)導致溶液堿性減弱的原因是什么?
(假設與分析)
假設1:可能是氫氧化鎂與N2或O2發生了反應。
假設2:可能是溶液吸收了空氣中的_____________。
假設3:可能是氫氧化鎂的溶解度隨溫度的降低而_____________。
由堿的性質可知,假設1不成立。
(實驗探究)
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
1.取上述紅色溶液,保持溫度不變,在空氣中放置一段時間,觀察現象。 | ①_____ | 假設2成立 |
2.取上述紅色溶液,②________________ | 紅色褪去 | 假設3成立 |
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【題目】地球是我們美麗的家園,保護環境人人有責。請回答下列問題:
(1)談一談溫室效應的成因_____ (答一點即可,下同);
(2)pH小于5.6的降雨稱為酸雨,寫出酸雨造成的危害:______;
(3)衡陽被譽為“有色金屬之鄉”,金屬材料使用極為廣泛。保護金屬資源的 有效途徑有____。
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【題目】銅是人類最早使用的金屬之一,我國古代曾用“濕法煉銅”“火法煉銅”。
(1)在西漢時期就開始濕法煉銅的應用,當時劉安所著的《淮南萬畢術》中,就有“曾青(硫酸銅溶液)得鐵則化為銅”的記載,“濕法煉銅”的化學方程式為_____。
(2)“火法煉銅”中用輝銅礦(主要成分Cu2S)煉銅的原理是:Cu2S與氧氣在高溫條件下反應生成銅和一種會導致酸雨的氣體,該反應的基本類型為_____。
(3)以“綠色化學”的觀點,對照火法煉銅,談談濕法煉銅的優點_____。
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【題目】“瘦肉精”學名鹽酸克倫特羅,化學式為 C12H18Cl2N2O 。食用含有“瘦肉精”的肉會對人 體產生危害。下列關于瘦肉精說法正確的是()
A.瘦肉精中各元素的質量比為 12:18 : 2: 2:1
B.瘦肉精中碳元素的質量分數最高
C.瘦肉精分子中含有氮氣分子
D.每個瘦肉精分子中含有 34 個原子
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【題目】化學就在我們身邊,與我們的生活息息相關。下列說法不正確的是( )
A.雞蛋和牛奶都富含蛋白質B.用含小蘇打的發酵粉焙制糕點
C.提倡青少年多吃肉類,少吃蔬菜D.飲用硬度過大的水不利于人體健康
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【題目】章強同學用氫氧化鈣和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液中滴加稀鹽酸一會兒后,發現忘記了滴加指示劑,因此,他停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內溶液中的溶質成分進行了如下探究。請你和他一起完成探究活動。
(提出問題)溶液中的溶質是什么物質?
(作出猜想)
猜想一:溶質只有氯化鈣。
猜想二:溶質中有CaCl2和Ca(OH)2。
猜想三:溶質中有_____。
(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。
(方案設計)
方案 | 方法步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
方案一 | 取少量燒杯內的溶液于試管中,滴入幾滴無色酚酞溶液 | 酚酞不變色 | 猜想一正確 |
_____ | 猜想二正確 | ||
方案二 | 取少量燒杯內的溶液于試管中,逐滴加入_____溶液至過量 | _____ | 猜想三正確 |
(方案反思)方案一不能證明猜想一正確的理由是_____。若要完善此方案,可將酚酞溶液換成_____。
(拓展與應用)實驗證明猜想三是正確的。要想使溶液中的溶質只有氯化鈣,你認為應該進行的實驗步驟是_____。
(結論)在分析化學反應后所得物質的成分時,除考慮生成物外還需考慮_____。
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【題目】稀硫酸是常見的酸性溶液。下面關于稀硫酸的說法正確的是( )
A.稀硫酸中存在 H+、SO42-、H2 等粒子
B.稀硫酸能導電,說明溶液呈酸性
C.稀硫酸溶液呈酸性,所以能與Fe2O3 反應
D.稀硫酸能與 BaCl2 溶液反應,說明溶液呈酸性
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【題目】“關愛生命,注意安全,擁抱健康”是永恒的主題。下列有關敘述錯誤的是( )
A.健康人的血漿用pH試紙測試范圍在7.35-7.45
B.幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發育不良
C.瘦肉、豆類、肝臟中都含有微量元素鐵和鋅
D.人體含鈉80-120g,其中一半以Na+的形式存在于細胞外液中,人體中的鉀主要以K+的形式存在于細胞內液中
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