“微觀—宏觀—符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問(wèn)題：
（1
）圖1中，“Ca”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質(zhì)，還能表示 ；
（2）從微粒的角度說(shuō)明圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 ；
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3所示：
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，其基本反應(yīng)類型屬于 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列關(guān)于鈉原子和鈉離子的說(shuō)法中，正確的是
A.它們的核外電子數(shù)相同
B.它們的性質(zhì)完全相同
C.鈉原子的質(zhì)量比鈉離子大的多
D.它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相同
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是
A．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕?gt;乙>甲
B．t2℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D．若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可以采用恒溫
蒸發(fā)溶劑的方法
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
關(guān)于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是
A．物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成 B．分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量
C．化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化 D．同種原子可能構(gòu)成不同分子
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡慕M合是（ ）
A．①②或②③或②④⑤ B．②④或①③或②④⑤
C．①③或②③或①④⑤ D．①②或②③或③④⑤
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
鈣是維持人體正常功能所必須的元素，有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣滿足人體需求。下圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書的一部分。
請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問(wèn)題：
（1）鈣是人體必須的常量元素，每日要攝取足量的鈣，才能避免 （填字母序號(hào)）；
A．佝僂病或骨質(zhì)疏松 B．貧血癥 C．甲狀腺腫大
（2）葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）的化學(xué)式量是 ；
（3）碳酸鈣（化學(xué)式為CaCO3）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ；
（4）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為 mg；
（5）按照金鈣爾奇說(shuō)明書每日的補(bǔ)鈣量，若該服用葡萄糖酸鈣片，一日3次，一次應(yīng)服用幾片？ 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：
根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是
A．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1：1
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列對(duì)有關(guān)主題知識(shí)的歸納錯(cuò)誤的是
| A.安全常識(shí) 室內(nèi)煤氣泄漏——立即打開排風(fēng)扇 濃硫酸沾到到皮膚上——立即用水清洗 | B.元素與人體健康 人體缺鐵——易引起貧血 人體缺氟——易產(chǎn)生齲齒 |
| C.生活常識(shí) 洗滌劑洗去油污——乳化作用 煤爐取暖防中毒——開窗通風(fēng) | D.環(huán)保與物質(zhì)的利用 減少白色污染——使用可降解塑料 減少汽車尾氣污染——使用乙醇汽油 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
列涉及“水”的實(shí)驗(yàn)中，操作方法正確的是
 |
A．讀取量筒中 B．使剛停止沸騰 C．結(jié)晶時(shí)待水完 D．氧氣收集完畢，
水的體積 的水重新沸騰， 全蒸發(fā)，再停 先熄滅酒精燈后
向外抽氣 止加熱 將導(dǎo)管移出水面
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