在給銅綠粉末加熱時，可以觀察到的實驗現象是
A．綠色粉末變成紅色的銅 B．試管內壁上出現小水珠
C．有無色氣體二氧化碳產生 D．試管內產生濃厚的黑煙
一諾書業暑假作業快樂假期云南美術出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作，試完成下列問題：
（1）A圖中，夾持
木炭的工具是_____________；燃燒停止后，取出余炭，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，發生的現象是_____________。
（2）B圖中，取一小塊木炭放在火焰的_____________部分迅速燒紅；C圖中盛放氧氣的瓶口蓋上玻璃片的目的是_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室除了用加熱高錳酸鉀的辦法制氧氣外，還常用以下兩種方法制取氧氣。
(1)氯酸鉀在二氧化錳催化劑和加熱的條件下制取氧氣。
（注：催化劑能改變反應的速率，這里是加快反應速率）
(2)用雙氧水在二氧化錳作催化劑的條件下制取氧氣。
(注：雙氧水是過氧化氫的水溶液，這里用稀溶液)
(3)研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開始發生分解反應和反應劇烈時的溫度如下表所示：
| 催化劑 溫度/℃ 反應程度 | Fe2O3 | Al2O3 | CuO | MgO |
| 開始反應 | 470 | 515 | 305 | 490 |
| 劇烈反應 | 490 | 540 | 350 | 545 |
實驗室用氯酸鉀來制取氧氣，在以上物質中選用催化劑，最好用（ ）
A.Fe2O3 B.Al2O3 C.CuO D.MgO
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科目：初中化學 來源： 題型：
某物質充分燃燒的產物是CO2和H2O，為了確定該物質的元素組成，某小組設計了如下圖所示實驗(其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑，部分固定裝置省略)。稱取0.84g待測物完全燃燒后，稱得D裝置增重1.08 g，E裝置增重2.64 g。則下列推斷正確的是( )
A．該物質一定含有C、H元素，沒有氧元素
B．該物質一定含有C、H、O元素
C．用充有空氣的儲氣球代替裝置A、B更有利于實驗的進行
D．B裝置的有無對實驗結果沒有影響
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室常用下
列裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題。
1）寫出編號所指儀器的名稱：① ②
2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上：① ② 。
上述裝置改進后，請繼續回答下列問題。
3）小李在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣，寫出該反應的文字表達式 
，他選擇上述裝置中的A和 （填字母）進行組裝。小紅在實驗室中選用C裝置作為制氧氣的發生裝置，寫出該裝置中發生反應的文字表達式 。在他們的實驗中都涉及到了一種相同的固體藥品是 ，在后一個反應中它起
作用。
4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是 ，寫出制取該氣體發生反應的文字表達式 
5）裝置B、C都可以用來制取（4）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的
一個突出優點 。
6) 若用G裝置收集二氧化碳，則氣體由__________通入。
7) 某同學欲收集一種難溶性氣體，認為G裝置可以代替F裝置。請簡述該同學應如何使用G裝置? 
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
有關CO、CO2的說法正確的是（ ）
A、都由碳、氧兩種原子組成；B、CO有毒，CO2也有毒；
C、CO可做氣體燃料； D、CO能使澄清的石灰水變渾濁；
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列圖象與對應的表述不吻合的是（ ）
|
| A． |
向氫氧化鈉溶液中不斷加水 |
|
| B． |
氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣 |
|
| C． |
向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液 |
|
| D． |
某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體 |
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