下列用途屬于氮氣用途的是（ ）
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| A． | 充入食品包裝袋中用來防腐 | B． | 制五光十色的霓紅燈 |
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| C． | 供給呼吸 | D． | 支持燃燒 |
黃岡創優卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
現有①氮氣②氯酸鉀③二氧化錳④氯化鈉⑤自來水⑥高錳酸鉀加熱后的固體剩余物六種物質，請用序號填空：
（1）屬于混合物的有：
（2）屬于單質的是：
（3）屬于化合物的有：
（4）屬于氧化物的有： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
三份質量相等的氯酸鉀固體．第一份中加入少量二氧化錳，第二份中加入少量高錳酸鉀，第三份不加任何物質．給它們分別加熱完全分解，放出氧氣的量（ ）
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| A． | 第一份最多 | B． | 第二份最多 | C． | 第三份最多 | D． | 一樣多 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列做法中，符合實驗室中化學藥品取用規則的是（ ）
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| A． | 塊狀固體藥品可以用手取用 |
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| B． | 實驗剩余的藥品應放回原瓶 |
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| C． | 用藥匙取一些蔗糖，嘗一嘗是否有甜味 |
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| D． | 如果沒有說明用量，液體藥品一般取用1～2 mL |
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室制氧氣有以下幾個步驟：①加熱②將藥品裝入試管并固定在鐵架臺上③檢查裝置氣密性④熄滅酒精燈⑤用排水法收集氣體⑥從水槽中取出導管，正確操作順序是（ ）
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| A． | ③②①⑤④⑥ | B． | ③②①⑤⑥④ | C． | ②③①⑤④⑥ | D． | ②③①⑤⑥④ |
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科目：初中化學 來源： 題型：
過氧化氫溶液分解反應的催化劑很多．化學興趣小組的同學設計如下四組實驗，比較兩種物質的催化效果，其中觀察效果較差的是（ ）
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| 第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 |
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| A． | 第一組同時實驗，觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化 |
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| B． | 第二組同時實驗，觀察比較反應過程中兩者產生氣泡的快慢 |
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| C． | 第三組分兩次實驗，看木條是否能復燃 |
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| D． | 第四組分兩次實驗，比較收集一定體積的氣體所需要的時間 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗操作或現象的描述正確的是（ ）
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| A． | 鐵絲在空氣中燃燒火星四射，放熱，生成黑色固體 |
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| B． | 用托盤天平稱取5.6g 氯化鈉固體 |
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| C． | “粗鹽提純”實驗中，過濾時將懸濁液直接倒入漏斗 |
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| D． | 硫在氧氣中燃燒發出明亮藍紫色火焰，生成無色無味氣體 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
農作物的種子經過發酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”。乙醇的化學式為
現在用的汽油里面常常加入乙醇，被稱為“乙醇汽油”，乙醇汽油屬于 （混合物、純凈物），乙醇燃燒的化學方程式 。
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