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12．化學與我們的生活有著密切的聯(lián)系，現有①氮氣、②酒精、③活性炭、④硝酸銨，請按下列要求用化學式填空：
（1）焊接金屬時常用作保護氣的是N₂；
（2）溶于水吸熱且可用作氮肥的是NH₄NO₃；
（3）市場上出售的凈水器，有些是利用C來吸附、過濾水中的雜質．

分析物質的性質決定物質的用途，根據已有的物質的性質進行分析解答即可．

解答解：（1）氮氣的化學性質比較穩(wěn)定，常用做金屬焊接時的保護氣，故填：N₂；
（2）硝酸銨含有氮元素，屬于氮肥，該物質溶于水吸收熱量，溫度降低，故填：NH₄NO₃；
（3）活性炭具有吸附作用，可用來除色素和異味，故填：C．

點評本題考查的是常見的物質的用途，完成此題，可以依據已有的物質的性質進行．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗操作符合規(guī)范要求的是（　　）

A．

讀出液體體積

B．

稀釋濃硫酸

C．

點燃酒精燈

D．

檢查裝置氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．某同學測得由MgSO₄和MgS組成的混合物中氧元素質量分數為37%，則混合物中鎂元素質量分數為27%．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

20．

如圖中甲、乙、丙是初中化學中常見的物質，圖中“-”表示相連的物質之間可以在溶液中發(fā)生化學反應，“→”表示由某種物質可轉化為另一種物質
（部分反應物、生成物及反應條件已略去）．
（1）當甲為一種堿時，它與硫酸銅溶液的反應能產生兩種沉淀，該反應方程式為Ba（OH）₂+CuSO₄=Cu（OH）₂↓+BaSO₄↓．
（2）當乙為NaOH時，它可由Ca（OH）₂與碳酸鈉溶液反應生成．
（3）丙物質從物質類別上可以是氧化物、酸或鹽，氧化物可以是CO₂寫化學式），鹽可以是CuCl₂（寫化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗操作中正確的是（　　）

A．

稀釋濃硫酸

B．

加熱液體

C．

讀液體體積

D．

取用固體粉末

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．實驗室提供：①天平 ②量筒 ③燒杯 ④藥匙 ⑤玻璃棒，小茜同學用固體氯化鈉配制50g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液．
（1）需氯化鈉5克，需水45mL．
（2）用天平稱量時，若指針偏右，應進行的操作是向左盤添加氯化鈉固體，直至天平平衡．
（3）下列操作會導致溶液中溶質的質量分數大于10%的是c（填字母）
a、稱量時砝碼和氯化鈉的位置顛倒　　　　　　b、往燒杯中倒入氯化鈉有少量氯化鈉灑落
c、往燒杯中倒入水有少量水灑落　　　　　　　d、用量筒取蒸餾水時，仰視凹液面最低處讀．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列圖象能正確反映其對應實驗操作的是（　　）

	A．	將一定質量的鎂帶放在充滿氧氣的密閉容器中完全燃燒
	B．	將一定質量的二氧化錳與10mL升5%的過氧化氫溶液充分混合
	C．	將等質量的Mg、Zn分別與溶質質量分數相同的足量稀硫酸反應
	D．	一定溫度下，向一定量的水中加入氯化鈉并充分攪拌

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．

如圖是a、b、c三種固體物質（均不含結晶水）的溶解度曲線．
（1）t₁℃時，a、b、c三種固體物質的溶解度的大小關系是b＞a=c．
（2）t₂℃，將30g物質a 加入到50g水中，形成溶液的質量為75g．
（3）t₂℃時，將a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t₁℃，仍為飽和溶液的是a、b．
（4）在t₂℃時，M點的a、b兩種溶液的溶質質量分數大小關系為：a=b（填“＞”或“＜”或“=”）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．規(guī)范的實驗操作是獲得實驗成功的重要保證．如圖所示實驗操作正確的是（　　）

A．