Question

6．水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不開水．

（1）如圖甲所示，通電一段時間后，試管a中所收集的氣體為氫氣，反應的文字表達式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）小剛自制了一個簡易凈水器（如圖乙）凈化雨水，其中活性炭的主要作用是吸附，經該裝置凈化得到的水是混合物（填“混合”或“純凈”）．
（3）生活中常用肥皂水區分硬水和軟水，并通過煮沸的方法降低水的硬度．
（4）凈化水的方法有靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等，其中凈化程度最高的是蒸餾．

Answer 1

分析 （1）與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，較少；與負極相連的試管生成的是氫氣，較多，氫氣的體積是氧氣體積的2倍．
（2）根據活性炭的吸附作用來分析．
（3）根據生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水進行解答；
（4）根據天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化．其中凈化程度最高的是蒸餾進行解答；

解答 解：（1）如圖甲所示，通電一段時間后，試管a產生的氣體較多，是氫氣；反應的文字表達式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的；
（2）由于活性炭具有吸附性，在簡易凈水器凈化雨水中活性炭的主要作用是吸附作用，經該裝置凈化得到的水是混合物．
（3）生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；并通過 煮沸的方法降低水的硬度．
（4）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化．其中凈化程度最高的是蒸餾；
故答案為：
（1）氫氣，水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣； 氫元素和氧元素．（2）吸附，混合．
（3）肥皂水，煮沸．（4）過濾、蒸餾．

點評 本題主要考查了水的組成和凈化的知識，屬于基礎的知識，加強有關水的知識的歸納和學習是解答本題的基礎．