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小宇同學做細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,他把細鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴。點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到細沙),但不見鐵絲燃燒,反復實驗均未成功。他認為可能導致失敗的原因主要有三種: A. 鐵絲表面有銹跡,影響了反應的進行; B. 點燃火柴后立即將它伸入瓶內,火柴燃燒消耗了氧氣,不利于鐵絲的燃燒; C. 火柴燃燒時有大量的熱量放出,將鐵絲和火柴迅速伸至集氣瓶下部,因熱脹冷縮之故。瓶內氧氣會膨脹逸出,使鐵絲無法燃燒。根據以上假設,請你對他的失敗原因做出相應改進:

A:                                                

B:                                             

C:                                                       

吸收了你的意見,小宇終于成功,該反應的符號表達式                         


A砂紙打磨鐵絲;火柴快燃盡才伸入集氣瓶;鐵絲由上而下緩緩伸入Fe+O2 →Fe3O4


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


根據實驗裝置圖,請按要求回答有關問題:

    

c

 
(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a         ;b         ;c       

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發生裝置(填序號,下同)        

收集裝置         。裝藥品之前先要                           ,反應的文字表達式為                                                ,該反應基本反應類型是       反應。

若用E收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條                        ,若復燃則已滿;

裝滿氧氣的集氣瓶應        (填“正”或“倒”)放在桌面上。

(3)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶里應先留少量水或鋪一層細沙,目的是                     ;該反應的文字表達式為                                     

(4)在實驗室,通常用下列方法制取氧氣:

①雙氧水和二氧化錳混合;②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱;③加熱分解高錳酸鉀。其中最能體現

“節能、環保、低碳”理念的制備方法是_    __(填序號),該反應的文字表達式為                                              

(5)查閱資料可知:氫氣是最輕的氣體,且極難溶于水,實驗室常用金屬鋅和稀硫酸在常溫下

反應制取氫氣,則實驗室制取氫氣,應選擇的發生裝置(填序號,下同)       ,收集裝置      

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科目:初中化學 來源: 題型:


硒是抗衰老元素,且能抑制癌細胞生長,“北大富硒康”中含有硒酸根離子(SeO42-),則在硒酸根離子中,硒元素的化合價是 (      )

A.+4             B.-2              C.-4             D.+6

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列產品的開發利用與環境保護無關的是(     )

A .加碘食鹽      B .無磷洗衣粉    C. 無鉛汽油       D .無氟冰箱

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質中,含有氧分子的是(     )

  A . KMnO4          B. CO2    C .植物光合作用所產生的氣體   D. 雙氧水

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科目:初中化學 來源: 題型:


小明用下圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量.

(1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時看到的現象是_____________,該反應的符號表達式為______________.

(2)小明又設計了如圖B所示的改進裝置, 其中A是底面積

為50 cm3、高20cm的圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋),上面標有以cm為單位的刻度.B是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略)。他們的操作過程如下:

a.檢查裝置的氣密性;     

 b.加入水并調整B的高度.使A中的液面至刻度15 cm處;

c.將過量的紅磷平鋪在惰性電熱板上。蓋緊密封蓋;

d.通電加熱紅磷,待充分反應后.冷卻到原來的狀況,調整B的高度使容器A、B中的液面保持水平,記錄液面刻度。(注:A容器內固態物質所占的體積忽略不計)

①在操作a中檢查裝置氣密性的方法是                           

②在操作d結束時,裝置A 中液面的刻度約為         cm(填整數)。如果在操作d結束時,裝置A中液面刻度在11cm處.則實驗結果比理論值

         (填“偏大”或“偏小”)。

③改進后的裝置的優點是______                ________.

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列反應既屬于氧化反應又屬于化合反應的是(  )

 

A.

碳酸→二氧化碳+水

B.

氯化氫+氨氣→氯化銨

 

C.

硫+氧氣二氧化硫

D.

石蠟+氧氣二氧化碳+水

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科目:初中化學 來源: 題型:


已知:硝酸銨的化學式為NH4NO3,請根據硝酸銨的化學式計算:

(1)硝酸銨中,氮、氫、氧原子個數比為  

(2)計算硝酸銨中各元素的質量比;

(3)計算硝酸銨中氮元素的質量分數;

(4)計算100kg硝酸銨中含有氮元素的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學是一門以實驗為基礎的科學。下列有關實驗現象的描述中正確的是

A. 紅磷在氧氣中燃燒發出耀眼的白光,并產生大量的白霧

B. 某同學在做一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中,觀察到試管中紅棕色粉末逐漸變黑

C. 打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,一會兒瓶口會產生白煙

D. 細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成紅色固體

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同步練習冊答案
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