Question

（2006?眉山）思奇同學(xué)在媽媽買回的某食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫著“生石灰干燥劑，請(qǐng)勿食用”．思奇同學(xué)隨手將小紙袋放在窗臺(tái)上，過一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B．思奇同學(xué)請(qǐng)你和同學(xué)們一起對(duì)塊狀固體B進(jìn)行探究．
（1）猜想一：塊狀固體B中除氧化鈣外，還可能有

氫氧化鈣，碳酸鈣

；
（2）猜想二：塊狀固體B溶于水可能有

放熱

現(xiàn)象，（填“放熱”或“吸熱”）．請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一猜想

取適量塊狀固體B放入小燒杯中，加入少量水，用玻璃棒攪拌，然后用溫度計(jì)測(cè)量溶液溫度變化

；
（3）取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi)，振蕩、靜置、過濾，得到少量白色固體C．就白色固體C同學(xué)們展開了熱烈討價(jià)，一起猜想．思奇同學(xué)認(rèn)為白色固體C可能是氫氧化鈣，小聰同學(xué)認(rèn)為白色固體C可能是碳酸鈣；你認(rèn)為白色固體C還可能是

氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物

；
（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想（填下表）

①實(shí)驗(yàn)方案：

將所得的固體C放入試管中，加入少量的水震蕩，再向其中加入酚酞試液

、
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論：

若溶液變紅，則白色固體C中含有Ca（OH）₂，若溶液不變色，則白色固體C中不含有Ca（OH）₂

；
②實(shí)驗(yàn)方案：

再向試管中滴入稀鹽酸

、
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論：

若有氣體產(chǎn)生，則白色固體C中含有CaCO₃，若無(wú)氣體產(chǎn)生，則白色固體C中不含CaCO₃

．

Answer 1

分析：（1）生石灰在空氣中易吸水變成氫氧化鈣，氫氧化鈣又易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣．則此固體中可能含有氫氧化鈣與碳酸鈣；
（2）根據(jù)氧化鈣溶于水會(huì)放熱來(lái)分析；
（3）生石灰在水中會(huì)變成氫氧化鈣，氫氧化鈣又易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，由于氫氧化鈣是微溶物，量多時(shí)也會(huì)以沉淀的形式存在；
（4）根據(jù)氫氧化鈣是堿能使無(wú)色酚酞變紅，碳酸鈣是碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w．

解答：解：（1）生石灰在空氣中易吸吸收空氣中的水蒸汽變成氫氧化鈣，氫氧化鈣又易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣．則此固體中可能含有氫氧化鈣與碳酸鈣．
故答案為：氫氧化鈣，碳酸鈣
（2）白色粉末中可能含有未反應(yīng)完全的氧化鈣，由于氧化鈣溶于水會(huì)放熱，則此固體溶于水后會(huì)放出熱量；驗(yàn)證方法為：取適量塊狀固體B放入小燒杯中，加入少量水，用玻璃棒攪拌，然后用溫度計(jì)測(cè)量溶液溫度變化；
故答案為：放熱；取適量塊狀固體B放入小燒杯中，加入少量水，用玻璃棒攪拌，然后用溫度計(jì)測(cè)量溶液溫度變化．
（3）部分生石灰在空氣中會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣又易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，由于氫氧化鈣是微溶物，量多時(shí)也會(huì)以沉淀的形式存在，故生成的白色沉淀也可能是兩者的混合物．
故答案為：Ca（OH）₂和CaCO₃的混合物
（4）根據(jù)氫氧化鈣是堿能使無(wú)色酚酞變紅，碳酸鈣是碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行解答：
①將少量樣品放入燒杯中，加入少量水，取上層清液滴加酚酞試液，若溶液變紅，說(shuō)明含有Ca（OH）₂，若溶液不變色，則白色固體C中不含有Ca（OH）₂．
②再向試管中滴入稀鹽酸，若有氣體產(chǎn)生，則白色固體C中含有CaCO₃，若無(wú)氣體產(chǎn)生，則白色固體C中不含CaCO₃．

點(diǎn)評(píng)：此題是一道實(shí)驗(yàn)猜想題，解決的重點(diǎn)是把握生石灰與水的反應(yīng)以及氫氧化鈣與二氧化碳的反應(yīng)，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．