【題目】下列做法符合食品安全要求的是（ �。�
A. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
B. 用霉變花生生產(chǎn)食用油
C. 在食物中加適量含鐵元素的物質(zhì)可預(yù)防缺鐵性貧血
D. 用聚氯乙烯塑料包裝食品
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】蠟燭燃燒過(guò)程中發(fā)生的變化是（ ）
A. 只有化學(xué)變化B. 只有物理變化
C. 既有化學(xué)變化又有物理變化D. 沒(méi)有變化
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列對(duì)物質(zhì)的鑒別方法正確的是（ �。�
A. 用水區(qū)分氫氧化鈉與硝酸銨固體
B. 用酚酞溶液檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
C. 用燃著木條區(qū)分二氧化碳與氮?dú)?/span>
D. 用氧化銅粉末區(qū)分稀鹽酸與稀硫酸
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)用量筒取液體，將量筒放好，俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處，讀數(shù)為20ml；倒出部分液體后，俯視液體凹液面的最低處，讀數(shù)為5ml，則實(shí)際倒出的液體體積( )
A. 等于15 mlB. 大于15 mlC. 小于15 mlD. 無(wú)法確定
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì):①二氧化碳�、诘�?dú)狻、鄹咤i酸鉀 ④氫氣�、葸^(guò)氧化氫溶液�、薹犹芤骸、咚崮獭、嗍雏}水。
請(qǐng)?jiān)谝韵驴崭裰刑顚懹嘘P(guān)物質(zhì)的序號(hào):
屬于純凈物的是_________;屬于混合物的是_________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于原子的下列敘述中,正確的是( )
A. 所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
B. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C. 原子中不存在帶電粒子,故整個(gè)原子不顯電性
D. 原子只能構(gòu)成分子,不能構(gòu)成物質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的原因是化學(xué)反應(yīng)前后（ ）
A. 分子的種類沒(méi)有改變B. 分子的數(shù)目沒(méi)有改變
C. 原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都沒(méi)有改變D. 物質(zhì)的種類沒(méi)有改變
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中水有著許多重要的用途，例如：提純含少量泥沙的粗鹽，常用水進(jìn)行分離。其操作流程如下圖所示：
（1）①操作①中必須用到的一種基本儀器是 
，其名稱為。
②操作④的名稱是 ， 操作中常用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、。
其中玻璃棒的作用是。下列有關(guān)濾紙折疊的圖中，錯(cuò)誤的是 (填序號(hào))，
如果這樣折疊，可能會(huì)造成的后果是。
③操作過(guò)程中下列做法錯(cuò)誤的是。
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口 D．液面不要低于濾紙邊緣
（2）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題，右圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。利用右圖裝里得到淡水的方法與實(shí)驗(yàn)室通過(guò) (填操作名稱)凈化水的方法原理相同。水變成水蒸氣的過(guò)程中，發(fā)生變化的是 (填字母序號(hào))。
A．分子個(gè)數(shù) B.分子質(zhì)量 C．分子間隔 D．分子種類
（3）操作⑤蒸發(fā)操作中，當(dāng)出現(xiàn)的現(xiàn)象時(shí)停止加熱。
（4）若最終提純獲得的氯化鈉質(zhì)量偏少，原因可能是 (填字母序號(hào))。
A.剩余固體沒(méi)有完全溶解
B.濾紙破損
C.過(guò)濾器中的液面高于濾紙邊緣
D.蒸發(fā)時(shí)沒(méi)有用玻璃棒攪拌
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