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5．詩句“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”常用來形容老師們的無私奉獻精神，其中該詩句也蘊含了許多化學含義，認真思考后回答
（1）該詩句蘊意著發生了化學（填“物理”或“化學”）變化
（2）詩中“淚”是指蠟燭受熱熔化屬于物理（填“物理”或“化學”）變化．

分析化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答解：（1）蠟炬成灰過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化，故填：化學．
（2）句中“淚”是指蠟燭受熱熔化，屬于物理變化．故填：蠟燭受熱熔化；物理．

點評本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．A、B、C、D、E是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖甲所示，部分反應條件、反應物及生成物已略去，圖乙所示的是A、B、D、E的相關信息（重疊部分表示兩種物質的共同點）．請回答下列問題：

（1）A的化學式為Fe₂O₃；
（2）寫出發生置換反應的化學方程式Fe+CuSO₄═Cu+FeSO₄；
（3）反應④的實驗現象為劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出大量的熱．

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．放射源銥-192，其原子中含有77個質子和115個中子．下列有關它的說法中正確的是（　　）

	A．	該元素屬于金屬元素		B．	該元素的原子序數是192
	C．	該原子的核外有115個電子		D．	該原子的相對原子質量為192g

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

13．如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“

”“

”分別表示兩種不同質子數的原子，其中表示混合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．物質在氧氣中燃燒是較劇烈的氧化反應，而有些氧化反應劇烈，這種氧化叫做緩慢氧化，如食物的腐敗、鐵生銹等都包含物質的緩慢氧化．

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗方法能達到實驗目的是（　　）

	A．	除去CaCl₂溶液中稀鹽酸時先加入過量的CaCO₃再過濾
	B．	用分液漏斗分離水與乙醇的混合物
	C．	將一段鎳鉻合金絲接入一簡單電路使小燈泡發光，能說明導體的電阻與材料有關
	D．	將不同小車分別從斜面的不同高度由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，能說明動能的大小與質量有關