分析 ①根據活性炭的吸附作用進行分析;根據碘的生理功能和缺乏癥進行分析;
②根據區分硬軟水的方法進行分析,根據生活中將硬水轉化為軟水的方法金星秀分析;
解答 解:①吸附碘房屋裝修后,可在室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的吸附性;為了防止甲狀腺腫大,人體必須攝入適量的碘元素;
②區分硬水和軟水的方法:用肥皂水,加入等量的肥皂水,出現沉淀較多、泡沫較少的是硬水;出現沉淀較少,泡沫較多的是軟水;硬水轉化為軟水生活中常用煮沸的方法;實驗室常用蒸餾的方法;
故答案為:①吸附;碘;②肥皂水;煮沸或蒸餾.
點評 本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調了學生整合知識的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳在氧氣中燃燒生成黑色固體 | |
B. | 磷在空氣中燃燒產生白色煙霧 | |
C. | 鎂條在空氣中燃燒發出耀眼的白光,放出熱量 | |
D. | 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 該反應前后原子個數發生改變 | |
B. | 化學變化的實質是原子的重新組合 | |
C. | 化學變化中分子的種類和個數均不變 | |
D. | 該反應前后原子的種類不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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