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【題目】下列實驗操作不能得到正確結(jié)論的是( )

A.探究CO2能否與水反應(yīng)B.探究分子運動

C.探究燃燒的條件D.探究鐵制品生銹的條件

【答案】C

【解析】

A、過程中,濕花變紅色,干花不變色,說明二氧化碳和水反應(yīng)生成了能使石蕊變紅色的物質(zhì),該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康模?/span>

B、過程中石蕊試液變紅色,是因為鹽酸中的氯化氫分子是不斷運動的,當(dāng)運動到石蕊試液中時,和水結(jié)合生成鹽酸,從而使石蕊試液變紅色,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康模?/span>

C、過程中乒乓球碎片會燃燒,小冰碎不燃燒,該選項不能夠達(dá)到實驗?zāi)康模?/span>

D、左邊試管中的鐵釘與水和氧氣同時接觸,生銹,中間試管中的鐵釘與氧氣隔絕,不能生銹,右邊試管中的鐵釘與水隔絕,不能生銹,說明鐵和水、氧氣同時接觸時容易生銹,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康摹?/span>

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是

A.向氯化鈣和鹽酸的混合溶液中加入過量的碳酸鈉溶液

B.H2SO4CuSO4的混合溶液中滴加過量NaOH溶液

C.向足量的鋅粉、鐵粉中分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸

D.電解水實驗中,生成的氫氣和氧氣之間的質(zhì)量關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖裝置在相應(yīng)條件下完成下列實驗:

1)探究燃燒條件:若B處盛放木炭。

a.先在A處通入氮氣一段時間后,在B處加熱,B、C處沒有明顯變化;

b.B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時間后,B、C處沒有明顯變化;

c.A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁。

對比實驗ac,說明燃燒的條件之一是_________;對比實驗bc,說明燃燒的條件之一是__________。

2)探究一氧化碳的化學(xué)性質(zhì):若B處盛放氧化銅粉末。在A處通入一氧化碳一段時間后,再在B處下方加熱,先通一氧化碳的目的是____________B處可觀察到的現(xiàn)象為___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,尾氣處理的方法為____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC三種金屬,根據(jù)下列反應(yīng)式中的關(guān)系:

A+BNO32→ANO32+BC+BNO32→CNO32+B;

A+H2SO4(稀)→ASO4+H2CH2SO4(稀)不反應(yīng);

試判斷三種金屬的活動順序( 。

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)知識歸納整理的相關(guān)內(nèi)容中完全正確的一組是( )

A數(shù)軸表示

B化學(xué)中常見的

①三種可燃性氣體: H2COO2

②三大天然礦物燃料:煤、石油、天然氣

C實驗操作的先后順序

D化學(xué)與安全

①點燃可燃性氣體------------先驗純后 點燃

CO還原CuO------------先通入 CO后加熱

①在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒

②為防止礦井中瓦斯爆炸,嚴(yán)禁吸煙

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是初中化學(xué)中常見的基本實驗,回答下列問題。

1)寫出用A裝置來制取氣體的化學(xué)方程式_________

2B裝置是用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗。寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。待紅磷熄滅且集氣瓶冷卻后,打開彈簧夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,水面大約上升至刻度________時不再上升。

3C裝置是電解水的實驗,指出試管1中收集的氣體是_________。

4D裝置中看到的實驗現(xiàn)象是________,由此可以得出二氧化碳具有的性質(zhì)是不能燃燒、______。

5)裝置E中利用了活性炭的________性,河水經(jīng)過E裝置凈化后得到的水是_______(選填純凈物混合物”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究很奇妙!在一次實驗中,小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液中,發(fā)現(xiàn)立即有大量的氣泡產(chǎn)生。硫酸銅溶液中含有三種粒子(H2OSO42-Cu2+),小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快。請你和小明一起通過下圖所示的三個實驗完成這次探究活動,并回答有關(guān)問題。

1)你認(rèn)為最不可能的是哪一種粒子?_____理由是_____。

2)要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率,還需要進(jìn)行實驗②和③:在實驗②中加入稀硫酸后,無明顯變化,證明_____不起催化作用;在實驗③中加入_____后,會觀察到大量的氣泡,證明起催化作用_____。

3)檢驗實驗產(chǎn)生的氣體的方法是_____。

4)小明如果要確定硫酸銅是催化劑,還須通過實驗確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后_____;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖所示實驗內(nèi)容為探究鐵、銅和銀三種金屬活動性順序。下列結(jié)論中,正確的是

A.三種金屬活動性由強到弱順序為鐵銀銅

B.觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均有氣泡產(chǎn)生

C.三種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

D.觀察到的現(xiàn)象為鐵絲和銀絲表面均附著一層紫紅色固體,溶液顏色變淺

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車、電動車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸。請回答下列有關(guān)問題:

1)若用10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制該稀硫酸時,需要蒸餾水(密度為1g/cm)的體積為______mL.

2)該實驗的主要步驟有:計算_____________裝瓶并貼標(biāo)簽。上述儀器中一定不用的是_______。

3)用量筒量取濃硫酸時若俯視讀數(shù)(其它操作都正確),所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______20%(填大于小于等于

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同步練習(xí)冊答案
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