下列說法正確的是
A. 焊錫(錫鉛合金)的熔點比錫低 B. 鋼的含碳量比生鐵的高
C. 鎂在常溫下不能與氧氣反應 D. 煉鐵是將鐵礦石煉成氧化鐵
A 【解析】A、合金的熔點比組成金屬的熔點低，故焊錫(錫鉛合金)的熔點比錫低，正確； B、鋼和生鐵是鐵的合金，鋼是含碳量較少的鐵合金，生鐵是含碳量較多的鐵合金，錯誤； C、鎂是活潑金屬，在常溫下可以與空氣中的氧氣反應，錯誤； D、煉鐵是將鐵礦石中的氧化鐵還原為鐵的過程，故D錯誤。故選A。
課時訓練江蘇人民出版社系列答案
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啟東小題作業本系列答案科目：初中化學 來源：山東省泰安市岱岳區2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列實驗操作正確的是
A. 
量筒讀數 B. 
傾倒液體
C. 
稱量固體 D. 
過濾
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科目：初中化學 來源：四川省成都市成華區2018屆九年級二診考試化學試卷 題型：單選題
近幾年來，全國各地掀起蘋果醋飲料風，蘋果酸（C4H6O5）是蘋果醋的主要成分之一，下列說法錯誤的是
A. 蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為 4:6:5
B. 蘋果酸由碳、氫、氧三種元素組成
C. 蘋果酸的相對分子質量為 134
D. 蘋果酸中氧元素的質量分數為60％
A 【解析】蘋果酸（C4H6O5）∶A、蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為12×4∶6∶16×5＝24∶3∶40，故A錯誤； B、蘋果酸由碳、氫、氧三種元素組成，故B正確；C、蘋果酸的相對分子質量為12×4＋6＋16×5＝134，故C正確；D、蘋果酸中氧元素的質量分數為 ×100％＝60％，故D正確。 點睛∶化學式的意義∶⑴宏觀意義①.表示一種物質；②表示該物質的元素組成；⑵微觀意義...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省廣州市畢業班綜合測試化學試卷 題型：流程題
某垃圾處理廠對生活垃圾進行綜合處理時制備FeSO4•7H2O的流程如下：
資料1: 垃級焚燒產生的煙氣中含有SO2等有害氣體。
資料2：FeSO4容易被空氣中的O2氧化。
資料3：FeSO4•7H2O的溶解度隨溫度的升高增幅較大。
回答下列問題：
(1)下雨時，將煙氣直接排放到空氣中會形成_______________________。
(2)溶解步驟中發生的三個化學反應是：
Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O；Fe + H2SO4 =FeSO4 + H2↑；Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4 。
①反應Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4的反應類型是_______________________。
②溶解時能觀察到的現象有固體溶解、溶液顏色改變和_____________________________。
③根據反應Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O，如果生銹鐵制品中含有160Kg的Fe2O3，理論上能生成Fe2(SO4)3的質量是__________________。
(3) 后續處理包括①將所得FeSO4溶液在氮氣環境中蒸發溶劑濃縮、冷卻結晶、過濾得到FeSO4•7H2O晶體；②用少量冰水洗滌2﹣3次濾出的FeSO4•7H2O晶體。其中氮氣的作用是__________。
酸雨 化合反應或氧化還原反應 有氣泡產生 400Kg 隔絕空氣，防止FeSO4被空氣中的O2氧化 【解析】（1）煙氣中含有二氧化硫，故下雨時將煙氣排放到空氣中會形成酸雨； （2）①反應Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4是兩種物質反應生成一種物質，符合化合反應的特點，故是化合反應；②由三個反應方程式可知，氧化銅和鐵逐漸溶解，溶液先變為黃色，后變為淺綠色，并且有氣體生成，故另外一個現象...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省廣州市畢業班綜合測試化學試卷 題型：單選題
下列實驗中無明顯現象的是
A. 向稀鹽酸中滴加酚酞溶液 B. 向碳酸鈉溶液中滴加氯化鈣溶液
C. 向碳酸鉀溶液中滴加稀鹽酸 D. 向硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液
A 【解析】A、酚酞遇酸不變色，與堿變紅，故向稀鹽酸中滴加酚酞溶液無明顯現象，正確； B、碳酸鈉溶液中滴加氯化鈣溶液后，碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，故可以看到的現象是由白色的沉淀生成，錯誤； C、碳酸鉀與稀鹽酸反應冒出大量的氣泡，故有明顯的現象，錯誤； D、硫酸銅與氫氧化鈉反應生成藍色的氫氧化銅沉淀，故有明顯的現象，錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省廣州市畢業班綜合測試化學試卷 題型：單選題
下列物質的性質和用途對應關系錯誤的是
選項 | 性質 | 用途 |
A | 生石灰能與水反應 | 用作食品干燥劑 |
B | 熟石灰能與酸反應 | 用于改良土壤的堿性 |
C | 氫氧化鈉能與油脂反應 | 用于去除爐具上的油污 |
D | 碳酸氫鈉能與鹽酸反應 | 用于治療胃酸過多的一種藥劑 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、生石灰能與水發生化學反應，可以作食品干燥劑，正確； B、熟石灰的主要成分是氫氧化鈣，可以與酸發生反應，故可以用于改良酸性土壤，錯誤； C、氫氧化鈉能與油脂反應，故可用于去除爐具上的油污，正確； D、碳酸氫鈉顯弱堿性，能與鹽酸反應，故可以用于治療胃酸過多的一種藥劑，正確。故選B。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省廣州市畢業班綜合測試化學試卷 題型：單選題
下列實驗儀器中，屬于有機合成材料的是
A. 玻璃試管 B. 塑料藥匙 C. 鋼制鑷子 D. 陶瓷點滴板
B 【解析】A、玻璃屬于無機非金屬材料，錯誤； B、塑料藥匙屬于有機合成材料，正確； C、鋼制鑷子屬于金屬材料，錯誤； D、陶瓷點滴板屬于無機非金屬材料，錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區欽州港經濟技術開發區中學2018屆春季3月份考試化學試卷 題型：填空題
做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要預先在集氣瓶中裝少量的水或在瓶底鋪一層細砂的原因是________________________；農藥波爾多液的成分之一是CuSO 4 ，不能用鐵桶盛放波爾多液的原因是________________(用化學方程式表示)。
防止高溫熔化物濺落使瓶底炸裂 Fe+CuSO 4 ==Cu+FeSO 4 【解析】鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，為了防止生成高溫的熔融物炸裂瓶底，而在瓶底鋪一層細沙或盛少量水；鐵的活動性比銅強，所以可以和硫酸銅溶液發生置換反應，該反應生成了銅和硫酸亞鐵，化學方程式為：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省南通市如皋市2018屆九年級一模化學試卷 題型：綜合題
實驗探究和證據推理是提升認知的重要手段,化學興趣小組對"CO2與NaOH溶液反應”的實驗進行探究。
Ⅰ探究CO2的制備
(1)實驗室通常利用上圖1中__(填字母)裝置的組合制取并收集二氧化碳,反應的化學方程式為________
(2)圖2所示裝置可用于除去二氧化碳中少量的氯化氫氣體,除雜時應將混合氣體從導管____(填“①”或“②”)通入裝置中。
Ⅱ探究CO2與NaOH溶液能否反應
實驗甲:向兩個裝滿二氧化碳的同樣規格的瓶中分別注入等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水,振蕩后放在水平的桌面上(如圖3)。
(1)若觀察到U型左端液面_______(填“升高”成“降低”),則證明氫氧化鈉能與二氧化碳反應。
(2)對靜置后左瓶內的溶液進行下列操作,由對應的現象可推知CO2與NaOH一定反應的是_____(填對應選項的字母)。
a.滴加酚酞,溶液變為紅色 b.滴加少量稀鹽酸,不產生氣泡 C,滴加少量氯化鈣溶液,產生白色沉淀
實驗乙:在NaOH固體中加入適量95%的乙醇溶液,配制成飽和NaOH的乙醇溶液,向該溶液中通入CO2,直至產生白色沉淀Na2CO3,證明氫氧化鈉能與二氧化碳反應。
(3)該實驗利用的原理是:___________影響物質的溶解性。
實驗丙:如圖4所示,將5mL溶質質量分數為10%的NaOH溶液(ρ≈1.1gmL)緩慢、全部注射入瓶中,觀察到酒精倒流入瓶中,最終瓶中剩余5mL氣體。此實驗條件下,1體積水約可溶1體積CO2,CO2不溶于酒精。
(4)實驗時_____________(填“能”或“不能”)用水代替量筒中的酒精。
(5)實驗時將NaOH溶液緩慢注射入瓶中的原因是____________________。
(6)根據上述實驗可推知:與NaOH反應的CO2約為________________(取整數)mL
BC CaCO3 +2HCl==CaCl2 + H2O +CO2↑ ① 升高 C 溶劑 不能 防止CO2氣體從導管逸出 70 【解析】本題主要考查了二氧化碳的制取，堿、鹽的化學性質，物質的溶解性的影響因素等，綜合性較強，仔細審題，弄清題意，靈活運用所學的知識。 Ⅰ探究CO2的制備 （1）實驗室制取CO2，在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取，屬于固—液常溫型；二氧化碳能溶于水，...查看答案和解析>>
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