【題目】新華社北京2018年月10日電,日前長江干流60%的水體都已受到不同程度的污染。黃河干流近40%河段基本喪失水體功能,淮河78%的河段不符合飲用水標準。”
(1)請說出你在家中節約用水的一項具體行動:_____。
(2)請你說出本地水體被污染的一種原因_____。
(3)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖所示的簡易凈水器,其中活性炭的作用是_____,小卵石、石英砂和彭松棉的作用是_____可以用_____檢驗水的硬度,若出現_____(填“較多”或“較少”)泡沫則為硬水
(4)電解水實驗揭示了水的組成。圖2實驗中得到氧氣的試管是_____(填1或2):得出水是由_____元素組成的結論。
【答案】洗手后馬上關閉水龍頭 生活污水的任意排放 吸附色素和異味 過濾 肥皂水 較少 2 氫元素和氧元素
【解析】
(1)節約用水的做法很多,如洗手后馬上關閉水龍頭、用刷碗水沖廁。
(2)工廠排放不達標的廢水、生活污水的任意排放都是造成本地水體被污染的一種原因;
(3)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味。小卵石、石英沙和膨松棉能阻止不溶性固體雜質通過,起到了過濾的作用。可以用肥皂水檢驗水的硬度,若出現較少泡沫則為硬水;
(4)在電解水實驗中,負極的氣體體積多,則1中試管中產生的氣體是氫氣;2試管中氣體少,是氧氣,裝置中發生反應是水通電生成氫氣和氧氣;得出水是由氫元素和氧元素組成的;
答案:
(1)洗手后馬上關閉水龍頭;(2)生活污水的任意排放;(3)吸附色素和異味;過濾;肥皂水;較少;(4)2;氫元素和氧元素;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學課外小組同學用如圖所示實驗探究質量守恒定律:
(1)甲同學用圖A所示實驗:在瓶中先鋪一層細沙,再引燃白磷,為什么?_____,實驗過程中產生的現象是_____。
(2)乙同學用B裝置研究質量守恒定律時,一段時間后發現天平的指針偏右。造成天平的指針向右偏轉的原因是_____。
(3)丙同學用C實驗說明了質量守恒定律,C實驗能在敞口容器中進行實驗的原因_____。
(4)丁同學用圖D中的鎂帶在空氣中燃燒的實驗來探究質量守恒定律時,請寫出鎂帶燃燒的化學方程式_____。
(5)綜上所述,A、B、C、D所示四個實驗中能用質量守恒定律解釋的是實驗_____(選填字母序號,下同);上述現象能用來驗證質量守恒定律的是實驗_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】20℃時,將等質量的甲、乙兩種固體物質(不含結晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現象如圖1,加熱到50℃時現象如圖2(不考慮水分蒸發),甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3,
請結合圖示回答下列問題:
(1)圖1中甲溶液是_____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”);
(2)圖3中曲線N表示的是_____(填“甲”或“乙”)的溶解度曲線;
(3)將30℃時M的飽和溶液120g稀釋成10%的溶液,需加水_____g;
(4)根據圖中信息下列說法正確的是_____(填字母序號)
A 圖2中乙溶液一定不飽和
B 圖2中乙溶液降溫至30℃有晶體析出
C 將圖1兩個燒杯中的溶液混合,充分攪拌后,燒杯中一定還有剩余的固體
D 將圖1兩個燒杯中的溶液溫度升高到30℃,兩燒杯內溶液中溶質的質量分數相等(不考慮水的蒸發)
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。請結合圖示回答問題:
(1)請寫出標有序號的儀器名稱:①_____;②_____。
(2)A、E裝置組合可用于實驗室制取并收集氧氣,選擇E裝置收集氧氣的理由是_____,反應的方程式為_____,實驗結束后,應先將導管從水中取出,再熄滅酒精燈,其目的是_____。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體可選用的發生裝置是_____(填序號),反應的化學方程式為_____。
(4)化學興趣小組的同學經認真思考后,認為可選用如圖裝置進行排空氣法收集氧氣。那么氧氣應從_____(填“a”或“b”)端進,驗滿的方法是_____。
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【題目】用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,對該實驗認識錯誤的是( )
A.銅粉用量的多少,不會影響實驗結果
B.實驗結束后冷卻到室溫才能讀數
C.氣球的作用是調節氣壓,使氧氣完全反應
D.在正常操作情況下,反應結束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內氣體體積的
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【題目】地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2(化學式為C17H14O6)長期食用會引起消化道癌變,請回答:
(1)黃曲霉素B2的相對分子質量為:_____
(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的質量比為:_____。
(3)31.4g黃曲霉素B2中含有_____克氧元素。
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【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是( )
A. 向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
B. 兩份等質量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產生氧氣
C. 將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質量、等質量分數的稀鹽酸反應
D. 化學反應中,原子總數隨時間的變化
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【題目】已知A~F是初中化學常見的六種物質。他們之間的關系如圖所示,圖中“—”表示相連的兩種物質之間可以發生反應,“→”表示物質間存在著相應的轉化關系(部分反應物、生成物、反應條件及反應關系已略去),其中E物質是人體內胃酸的主要成分,B是應用最廣泛的金屬,A是紅棕色粉末,D是理想的“綠色能源”,C與E、C與F反應都有白色沉淀生成。回答下列問題:
(1)寫出物質B、D的化學式:B_____,D_____;
(2)寫出A與E發生反應方程式為_____,該反應在生產中的應用是_____;
(3)寫出C與F反應的化學方程式為_____;
(4)寫出F→E反應的化學方程式為_____;
(5)A與D發生反應的基本類型是屬于_____;
(6)A~F六種物質中沒有涉及到的物質種類是_____(單質、酸、堿、鹽或氧化物)。
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