Question

某校科學興趣小組探究城市中不同場所CO₂含量的高低，他們實驗步驟和數據如下：

編號	取樣 地點	取樣時間	抽氣次數
1	操場	17：30	16
2	居民區	9：10	8
3	居民區	13：15	7
4	居民區	17：55	5
5	公園	12：35	7
6	車站	16：45	4
7	酒店	17：50	5

a．配制測試試劑：
取燒杯一只，加入蒸餾水，滴加酚酞溶液1～3滴，邊攪拌，邊滴加稀氨水（一種堿溶液），直到溶液變紅色，將溶液倒到細口瓶中密封保存．
b．選定測試采樣點（選定的測試采樣點見右表）．
c．CO₂的相對含量的測定：
用50毫升醫用注射器吸取上面配制好的溶液10毫升，在一個采樣點抽氣到50毫升刻度線處，用食指堵住注射器的吸人口，用力震蕩注射器2～3分鐘，然后將注射器的吸入口向上，小心地將剩余氣體排出．繼續上述操作，直到注射器內的溶液紅色恰好褪去．在表中記下抽氣的次數．
d．同一天，在其它選定的采樣點，用相同的方法操作，進行測定，記錄下抽氣的次數．（三次居民區的采樣點是同一地點）
e．處理數據，并以操場空氣中CO₂的含量為標準值進行對照．
請回答下列問題：
（1）測試時，注射器中溶液的pH

變小

（選填“變大”、“變小”或“不變”），當注射器內的溶液紅色恰好褪去時，溶液中肯定存在的物質種類有

鹽

．（選填“酸”、“堿”或“鹽”）
（2）根據以上測試數據可以得出的結論是哪個場所的CO₂含量最高

車站

．
（3）分析表中數據，你發現值得研究的新問題是

相同地點，不同時間，二氧化碳的含量不同的原因是什么？

．（寫一個）

Answer 1

分析：二氧化碳有三個化學性質：既不能燃燒也不能支持燃燒，還不能供給呼吸；能與水反應；能與石灰水反應．探究城市中不同場所CO₂含量的高低，可以利用二氧化碳的性質中，能與水反應生成碳酸，碳酸遇堿發生中和反應，溶液中PH變小，酚酞又變回原來的無色．根據題目給出的表格數據，車站抽氣的次數最少，石灰水就變渾濁了，因此車站的二氧化碳的濃度最高．根據控制變量法，可以提出不同的問題．

解答：解：（1）碳酸和氨水發生中和反應生成碳酸銨和水，PH變小，碳酸銨屬于鹽．故答案為：變小  鹽
（2）車站抽氣的次數是4次，石灰水就變渾濁了，因此二氧化碳濃度最高．故答案為：車站
（3）控制變量法其它條件相同要控制一個變量，如：相同地點，不同時間，二氧化碳的含量不同的原因是什么？不同地點，相同時間，二氧化碳的含量不同的原因是什么？等等．故答案為：相同地點，不同時間，二氧化碳的含量不同的原因是什么？（根據表中數據，提出的其它符合題意的問題也可以）

點評：本考點考查了二氧化碳的性質和中和反應，主要考查了二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸遇堿發生中和反應．本題對實驗進行了改進，讓同學們認識到保護環境的重要性．根據題目提出新的問題，考查了分析能力和綜合能力，這也是近幾年的中考重點之一，本考點主要出現在實驗題中．