特高級教師點撥系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
1996年科學家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)了H
離子和H3分子。請回答：
(1)1個H離子中含有______個質子，______個電子。
(2)構成H3分子的原子的結構示意圖是________(填序號)。
(3)H3屬于________(填“混合物”或“純凈物”)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于原子的敘述正確的是( )
A.原子是不能再分的粒子
B.一切物質都是由原子直接構成的
C.一切原子的原子核由質子和中子構成
D.原子核內質子數(shù)必等于核外電子數(shù)
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科目：初中化學 來源： 題型：
元素在自然界中分布并不均勻，如非洲多金礦，澳大利亞多鐵礦，中國富產(chǎn)鎢等，從整個地殼中元素含量的多少分析，最豐富的金屬元素是（ ）
A.鋁 B.鐵 C.氧 D.硅
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科目：初中化學 來源： 題型：
右圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。下列分析錯誤的是
A．50℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C
B．50℃時，把50 g A放入50 g水中能形成75 g A的飽和溶液
C．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/p>
D．分別將三種物質的飽和溶液從50℃將至20℃時，所得溶液溶質
質量分數(shù)大小關系是B>C=A
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室利用下圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題：
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（1）寫出有標號儀器的名稱：① 。
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結束后，小紅發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，從實驗操作角度分析其原因是 ；若用B裝置制取氧氣，B中發(fā)生反應的化學方程式是 。
（3）實驗室制取并收集二氧化碳的裝置組合是______（填序號），驗滿CO2的方法是 。
小海用下圖裝置驗證二氧化碳與水的反應，為說明使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或
二氧化碳，應該采取的實驗操作順
序是 （填序號，可重復選用）。
①從b端通氮氣
②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳
④從分液漏斗中滴加適量水
（4）已知硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，其水溶液是氫硫酸，具有揮發(fā)性。實驗室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫。現(xiàn)制取并收集一瓶干燥的H2S氣
體，且符合“綠色化學”理念，小明選用上圖中B、F、G、H四個裝置，則從左到右的連接順序為（填接口序號）：
a→ → → → → 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
農業(yè)科技人員向農民建議：在利用溫室進行種植生產(chǎn)時，可向溫室內通入適量的二氧化碳，這是因為（ ）
A、CO2可使害蟲窒息死亡從而防治病蟲害
B、CO2可產(chǎn)生溫室效應從而提高室溫
C、CO2能滅火，施用后可防止火災
D、施用CO2可促進植物的光合作用
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