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1.目前,我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源,因此開發利用新能源就顯得格外重要.
(1)常見的三種化石燃料包括煤、石油和天然氣.
(2)在汽油中添加乙醇,可減少汽油的消耗和有毒尾氣的排放.以下描述錯誤的是C D;
A、乙醇原料來源豐富                             B、乙醇是可再生能源    
C、乙醇汽油燃燒完全沒有污染                D、乙醇汽油是一種新型化合物
(3)在催化劑作用下,乙醇與氧氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應生成水和另一種物質,并得到電能,請完成該反應的化學方程式:C2H5OH+3O2+4NaOH$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2Na2CO3+5H2O.

分析 (1)根據常見的三種化石燃料的種類進行分析;
(2)根據乙醇燃料的特點分析即可;
(3)根據化學反應前后各原子的種類及個數不變分析解決問題.

解答 解:(1)化石燃料包括:煤、石油、天然氣;
(2)A、乙醇可以通過糧食發酵來制取,所以來源廣,故正確;
B、酒精是可再生能源,故正確;
C、乙醇燃燒產物是水和二氧化碳,其中二氧化碳會引起溫室效應,故錯誤;
D、乙醇汽油是在汽油中摻入乙醇混合而成的,是一種新型混合物,而不是化合物,故錯誤;
(3)依據化學反應前后各原子的種類及個數不變可知:該物質中應該含有4個鈉原子兩個碳原子和6個氧原子,所以該物質是碳酸鈉.
故答案為:(1)天然氣; (2)C D;(3)Na2CO3

點評 化學來源于生產生活,也服務于生產生活,因此在近年的中考中,與生產生活實際相關的情景題已漸漸成為新寵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.某建筑物的建設體現了環境理念.
(1)大樓的屋頂用到以下材料:a.玻璃;b.鋁板;c.塑料.其中屬于合成材料的是c(填字母).
(2)下列做法能體現“低碳、環保”理念是abc(填字母).
a.采用鏤空設計,提高采光率       b.顯示屏采用LED節能
c.屋頂防水材料選用光反射率大的新型塑料代替瀝青油氈
(3)大樓使用鋼架結構:①鋼屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”);
②鋼鐵與氧氣(空氣)和水接觸容易生銹造成損失,在鋼鐵表面采用在鋼鐵表面噴涂油漆方法可以防止鋼鐵生銹.
③回收廢鋼鐵的目的是a(填字母)a.節約金屬資源;b.防止鋼鐵生銹.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.某化學興趣小組通過查閱資料得知:固體草酸(H2C2O4•2H2O)受熱可分解,其化學方程式為:H2C2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+3H2O,該課題小組的同學在實驗室分別進行了如下實驗,回答下列問題:
(1)甲同學利用如圖裝置制取并收集CO.

①試管口略向下傾斜的原因是防止水倒流,試管炸裂;
②B裝置的作用除去二氧化碳(CO2).
(2)乙同學為了驗證草酸的分解產物,設計了四個方案,分別將混合氣體(包括水蒸氣)依次通過足量的下列試劑:
A.石灰水、灼熱的氧化銅、無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液
B.無水硫酸銅、氫氧化鈉溶液、灼熱的氧化銅、石灰水
C.石灰水、無水硫酸銅、灼熱的氧化銅、石灰水
D.無水硫酸銅、石灰水、灼熱的氧化銅、石灰水
其中正確的方案是D.
(3)丙同學按下列裝置利用草酸分解產生的CO測定某種鐵的氧化物的組成.

①丁同學認為去掉A裝置,對測定結果無影響,他的觀點不正確(填“正確”或“不正確”),判斷理由是生成物中的CO2會影響測定結果.而戊同學認為從環保的角度考慮應在D裝置后再增加尾氣處理裝置(點燃、收集等)裝置,若無此裝置,對測定結果是否有影響?否 (填“是”或“否”).
②當C裝置中鐵的氧化物全部被還原后,稱量剩余的質量為11.2g,同時測得D裝置的質量增加13.2g,則該鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質量比為7:3.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

9.甲物質是一種重要的有機化工原料.甲和乙按如圖所示微觀示意圖充分反應生成丙和丁.

下列有關說法正確的是(  )
A.甲物質的化學式可能為CH2OB.該反應中元素的種類發生改變
C.甲物質的化學式可能為CH4D.該反應是置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.請用C、H、O、Na、CI、AI、Fe七種元素中的一種或幾種寫出符合下列要求的符號填空:
(1)3個氫氧根離子3OH-
(2)正二價鐵的鐵元素$\stackrel{+2}{Fe}$;
(3)保持氧氣的化學性質的粒子O2
(4)相對分子質量最小的氧化物H2O;
(5)易導電的非金屬單質C;
(6)氯化鈉固體中的陽離子Na+
(7)汽水中含有的能使紫色石蕊溶液變紅色的物質H2CO3
(8)地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素形成的化合物Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

6.鯊魚是世界上唯一不患癌癥的動物,研究發現其體內含有角鯊烯(C30H50)有抗癌作用.試計算:
(1)角鯊烯(C30H50)中碳、氫兩元素的質量比是36:5;
(2)41g角鯊烯(C30H50)與多少克水中所含的氫元素質量相同.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了如圖所示的兩個實驗:
(1)實驗一中,小明以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不
夠合理,理由是選取的酸的種類不同.選取的酸的種類不同.
(2)實驗二中,若出現溶液由藍色變為淺綠色的鐵絲表面出現紅色物質,溶液由藍色變成淺綠色現象,溶液由藍色變為淺綠色的鐵絲表面出現紅色物質,溶液由藍色變成淺綠色現象,可證明鐵的活動性強于銅,該反應的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.小華同學用排水法收集了一大瓶沼氣池中氣體(圖1中的A),為了弄清它的成分,進行了有關實驗.請你與他一起完成以下探究活動:
【對氣體猜想】
猜想I:全部是CH4;    
猜想Ⅱ:全部是CO;
猜想Ⅲ:是CO和CO2的混合氣體;  
猜想Ⅳ:是CH4和CO2的混合氣體.
【實驗和推斷】將A中的氣體依次通入B、C中,在D處點燃.

(1)要將A中的氣體通入后面的裝置中,應選圖2中的② (填序號)“注水裝置”.
(2)若B中石灰水變渾濁,則說明A中的氣體中含有二氧化碳氣體.
(3)裝置C作用是除去氣體中的CO2
(4)若D處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯,出現渾濁,且B中無明顯現象,則“猜想I、Ⅱ”可能成立;若D處倒扣的是干冷的大燒杯,杯壁有水霧出現,有同學認為“猜想I、Ⅳ”可能成立,另有同學認為此現象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4,理由是氣體通過B、C裝置時,會帶入水蒸氣;要排除這種干擾可采取的措施是在點燃前將氣體先通過干燥裝置.
(5)采取(4)中的排除干擾措施后:若D處分別倒扣干冷的燒杯和涂石灰水的燒杯,分別出現水霧和渾濁,且B中也出現渾濁,則證明“猜想IV”成立.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.請根據下列裝置圖,回答有關問題:

(1)向裝置內加藥品前,應該進行的操作是檢查裝置的氣密性;
(2)寫出圖中儀器 ①、②的名稱 ①試管,②集氣瓶;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發生裝置為A ( 填序號,下同 ),氣體收集裝置為D或E;有關該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)C裝置中長頸漏斗下端管口未伸入液面以下會導致生成的氣體從長頸漏斗的末端逸出;
(5)已知氨氣密度比空氣小,氨氣溶于水可制得氨水,實驗室常用加熱熟石灰和硫酸銨的固體混合物來制取氨氣.則制氨氣的氣體發生裝置應選A,收集裝置應選C.

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同步練習冊答案
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