【題目】這種________的變化叫做物理變化，這種________的變化叫做化學(xué)變化．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氫氣、氧氣和二氧化碳是初中化學(xué)常見的三種氣體，但它們的性質(zhì)有許多不同之處。例如，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，其余不能。請你再從不同角度找出其中一種氣體與另外兩種氣體性質(zhì)不同之處，舉出兩例：
(1)_____________(2)__________________________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)燃燒和滅火的說法中，錯(cuò)誤的是
A. 用水來滅火，是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
B. 油鍋著火時(shí)可用鍋蓋蓋滅，是因?yàn)楦艚^了空氣
C. 山林中開辟的隔離帶可以控制火勢蔓延，是因?yàn)楦綦x了可燃物
D. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，是因?yàn)檠鯕鉂舛炔煌?/span>
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】詩詞是中華民族的文化瑰寶，下列詩句中隱含有化學(xué)變化的是
A.蠟炬成灰淚始干
B.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少
C.千錘萬鑿出深山
D.只要功夫深，鐵杵磨成針
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】綠水青山就是“金山銀山”。保護(hù)環(huán)境是基本國策，下列做法不合理的是
A.垃圾分類回收，不隨意傾倒填埋B.使用新能源，減少燃燒煤、石油
C.禁止使用化肥農(nóng)藥，避免污染水體D.使用易降解塑料袋，減少白色污染
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的是（）
A.二氧化碳可用于滅火
B.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變藍(lán)
C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳
D.將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途。下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是
A.二氧化碳用于滅火B.氧氣用于病人急救
C.銅用于導(dǎo)線D.稀有氣體作保護(hù)氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】空氣是人類重要的資源，下列有關(guān)空氣成分的性質(zhì)和用途的說法中，錯(cuò)誤的是（）
A.氧氣具有可燃性，所以可以作燃料
B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以作焊接金屬的保護(hù)氣
C.空氣中的二氧化碳可供植物進(jìn)行光合作用
D.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以用作燈泡的填充氣體
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