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18.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物的方法制取氧氣.
寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯酸鉀$\underset{\stackrel{二氧化錳}{\overrightarrow{加熱}}}{\;}$氯化鉀+氧氣.
小芳發(fā)現(xiàn):氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
【提出猜想】:
除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑.
【完成實(shí)驗(yàn)】
按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)用品分解溫度
1氯酸鉀580
2氯酸鉀和二氧化錳350
3氯酸鉀和氧化銅370
4氯酸鉀和氧化鐵390
【分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論】
(1)由實(shí)驗(yàn)①與實(shí)驗(yàn)4對(duì)比,證明猜想合理
(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)中,催化效果最好的是MnO2
【反思】
(1)若要證明氯化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.
(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證:將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,加熱測(cè)定分解溫度.

分析 加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣的文字表達(dá)式根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳作催化劑加熱的條件下迅速分解生成氯化鉀和氧氣分析.
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
(1)根據(jù)對(duì)照試驗(yàn)要求只有一個(gè)變量,其他條件都相同進(jìn)行分析回答;
(2)根據(jù)分解時(shí)所需溫度最低的,催化效果越好進(jìn)行分析;
【反思】
(1)根據(jù)催化劑的定義進(jìn)行分析回答;
(2)根據(jù)對(duì)照試驗(yàn)只有一個(gè)變量,這個(gè)變量為催化劑的顆粒大小設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn).

解答 解:因?yàn)槁人徕浽诙趸i作催化劑加熱的條件下迅速分解生成氯化鉀和氧氣,故答案:氯酸鉀$\underset{\stackrel{二氧化錳}{\overrightarrow{加熱}}}{\;}$氯化鉀+氧氣.
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
(1)根據(jù)催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,可選擇加催化劑和不加催化劑的進(jìn)行比較分解溫度即可,要想證明除Mn02、CuO外,F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑,可選擇實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理.
(2)分解時(shí)所需溫度最低的,催化效果越好,故填Mn02;
【反思】
(1)催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率(既能提高也能降低),而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生改變的物質(zhì).故要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.
(2)要想證明顆粒大小會(huì)影響催化效果,可將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,加熱測(cè)定分解溫度即可.
故答案為:
氯酸鉀$\underset{\stackrel{二氧化錳}{\overrightarrow{加熱}}}{\;}$氯化鉀+氧氣;【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】(1)①;(2)MnO2
【反思】(1)化學(xué)性質(zhì);(2)將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,加熱測(cè)定分解溫度.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)可以幫助我們獲取很多新知識(shí),驗(yàn)證一些現(xiàn)象與結(jié)論.因此,學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí),不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)實(shí)驗(yàn),更不要輕易放過(guò)實(shí)驗(yàn)中的每一個(gè)現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.硫在空氣中燃燒,生成二氧化硫

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9.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法,以下推理正確的是(  )
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D.稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8(氦除外),因此最外層電子數(shù)為8的微粒一定是稀有氣體元素的原子

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6.下列物質(zhì)由置換反應(yīng)直接得到的是②③⑤
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13.A在常溫、常壓下是一種無(wú)色液體,在該液體中加進(jìn)少量二氧化錳,會(huì)生成無(wú)色液體B和氣體C;C能使帶火星的木條復(fù)燃;B通電能生成C和D;D在空氣中燃燒又能生成B.試確定
①A、B、C、D四種物質(zhì)的名稱.
AH2O2BH2OCO2DH2
②寫出B通電生成C和D的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
寫出D在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

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3.液體藥品通常保存在細(xì)口瓶里.取用一定量的液體藥品,常用量筒兩出體積,量取液體時(shí),眼睛的視線必須與液體的凹液面最低處 在同一水平線上,再讀出液體的體積數(shù).如果仰視讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏小,如果俯視讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏大.傾倒液體時(shí),取下瓶塞要倒放,標(biāo)簽要向著手心,瓶口要緊挨 試管.

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10.某同學(xué)把量筒中體積為20mL的液體倒出來(lái)一些后,又俯視讀數(shù),讀得數(shù)值為8mL,則他倒出來(lái)的液體為( 。
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7.構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示,回答下列問(wèn)題:
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8.鈣是維持人體正常功能所必需的元素,有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求.下圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書的一部分.

請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問(wèn)題:
(1)金鈣爾奇中含鈣280mg、鎂99.7mg、鋅3.08mg等,這里所指到各成分是指B(填字母序號(hào))
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(2)鈣是人體必須的常量元素,每日要攝取足夠量的鈣,才能避免A(填字母序號(hào));
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(3)葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的相對(duì)分子質(zhì)量是430
(4)碳酸鈣(化學(xué)式CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%;
(5)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為700mg;
(6)按照金鈣爾奇說(shuō)明書每日的補(bǔ)鈣量,若改用葡萄糖酸鈣,一日3次,一次應(yīng)服用4片.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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