課時訓練江蘇人民出版社系列答案
黃岡經典趣味課堂系列答案科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式-周周練 題型：信息分析題
工業上用甲和乙反應制備丙和丁，其反應的微觀示意圖如下：
(1)該化學變化中沒有發生改變的粒子是________。
(2)寫出該反應的化學方程式_________________________________________________。
(3)該反應中含氫元素的化合物有____種；反應前后化合價發生變化的元素是_____(填元素符號)。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式--課題1 質量守恒定律同步練習 題型：選擇填充題
下列關于S+O2
SO2的理解不正確的是
A. 表示硫與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化硫
B. 參加反應的硫與氧氣的質量比是2:1
C. 反應前后硫原子、氧原子的個數均不變
D. 參加反應的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數比為1:1
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--課題1~課題3周周練 題型：探究題
某操作的裝置如圖所示：
（1）該裝置進行的是___操作。
（2）在此操作中玻璃棒的作用是___；濾紙邊緣要___（填“高于”或“低于”）液面，這主要是為了______________________。
（3）該操作用于水的凈化，則可除去____雜質。
（4）我們在生活中還可以用___和___代替濾紙和玻璃棒來完成此操作。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--課題1~課題3周周練 題型：選擇填充題
化學概念在邏輯上存在如圖所示關系，對下列概念間的關系說法正確的是（ ）
A. 純凈物與混合物屬于包含關系 B. 單質與化合物屬于交叉關系
C. 化合物與氧化物屬于包含關系 D. 氧化反應與化合反應屬于并列關系
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水-課題1~課題3周周練 題型：簡答題
如圖是水的電解實驗。
（1）該反應屬于___（填“分解”或“化合”）反應。
（2）該實驗的主要目的是___。
A.觀察水分解的現象
B.研究水分解產物的性質
C.探究水分解的條件
D.驗證水由氧元素和氫元素組成
（3）在電解水的過程中，不發生變化的最小微粒是_______（寫名稱）。
（4）檢驗b管中產物的方法是用點燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞，看到的現象是_______。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水-課題1~課題3周周練 題型：選擇填充題
2016年1月，中科院蘭州化學物理研究所科研人員研究開發了一套具有超強水處理凈化能量的裝置。下列關于水的凈化的說法，不正確的是（ �。�
A. 活性炭可除去水中的異味
B. 過濾可以除去水中所有的雜質
C. 硬水通過煮沸可降低硬度
D. 蒸餾對水的凈化程度最高
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：（緒言、第一單元）周周練 題型：選擇填充題
人民幣一元硬幣有明亮的銀白色的光澤且密度較大，小明同學認為一元硬幣中含有鐵，他這一想法屬于科學探究過程中的( )
A. 提出問題 B. 猜想
C. 獲得結論 D. 反思
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--課題4 化學式與化合價同步練習 題型：選擇填充題
下列符號中既能表示物質的元素組成，又能表示該物質的一個分子，正確的選項是（ ）
①Cu ②N ③H2O2 ④NaCl ⑤CO2．
A. ①② B. ③④ C. ③⑤ D. ②④
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