科目：初中化學 來源：【全國市級聯考】重慶市2017屆九年級中考仿真模擬化學試卷 題型：選擇題
下列對實驗過程的描述正確的是（ ）
A．某固體中加入稀鹽酸產生無色氣體，證明該固體中一定含有CO32-
B．某溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，該溶液中一定含有SO42-
C．某溶液中滴加無色酚酞，溶液變成紅色，該溶液不一定是堿
D．某溶液中滴加AgNO3溶液有白色沉淀產生，該溶液中一定含有Cl-
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科目：初中化學 來源：【全國校級聯考】江蘇省2017屆九年級二模聯考化學試卷 題型：探究題
化學興趣小組在老師指導下對碳酸鈉、碳酸氫鈉進行了深入的探究。
實驗探究Ⅰ：碳酸鈉、碳酸氫鈉受熱能否分解
【實驗步驟】
（1）在兩支試管里分別裝入適量的碳酸鈉、碳酸氫鈉粉末，并在試管內壁粘貼干燥的藍色石蕊試紙。
（2）按下圖連好實驗裝置，并調節杠桿處于水平狀態。
（3）點燃酒精燈，先加熱左端試管里的碳酸鈉2分鐘，杠桿保持水平，干燥的藍色石蕊試紙不變色。說明碳酸鈉受熱_____（填“分解”或“不分解”）。
（4）然后加熱右端試管里的碳酸氫鈉2分鐘，發現干燥的藍色石蕊試紙變成紅色、杠桿的右端_____（填“上升”或“下降”），說明碳酸氫鈉受熱分解。
【拓展延伸】
（1）驗證碳酸鈉、碳酸氫鈉的熱穩定性，也可用下圖所示的裝置。在加熱過程中，觀察到A試管中無明顯現象、B試管中石灰水變渾濁，說明乙物質是_____（填寫俗稱）。
（2）結合以上實驗現象及質量守恒定律，完成碳酸氫鈉分解的化學方程式_____。
實驗探究Ⅱ：碳酸氫鈉受熱后殘留固體的成分
【提出猜想】
根據碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式，不難作出如下3個猜想：
①僅有碳酸氫鈉；②僅有_____；③碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物。
【實驗驗證】
（1）取碳酸氫鈉受熱后的殘留固體1.68 g，充分加熱一段時間；冷卻后再次稱量固體質量，約為1.23 g。
（2）通過推算可知，猜想_____成立。
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】南京市六合區2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：信息分析題
下圖是以海水為原料制取生產鎂的原料——無水MgCl2 的流程示意圖。
（1）在制取無水MgCl2過程中，反應Ⅰ的化學方程式是____________________________。反應Ⅱ的基本反應類型是______________。
（2）加入氫氧化鈉溶液后，要將Mg(OH)2沉淀分離出來，應采用的操作名稱是__________，在實驗室中進行此項操作，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____________。
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】南京市六合區2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：選擇填充題
下列對某一主題的知識歸納，有錯誤的一組是
A．物質鑒別 | B．物質性質與用途 |
硫酸鉀和硫酸銨——加熟石灰研磨 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體——加水 | 氧氣——供給呼吸 稀有氣體——作電光源 |
C．安全知識 | D．物質與健康 |
電器著火——切斷電源，再用干粉滅火器滅火 剛裝修的居室——常開窗通風，防止甲醛等中毒 | 缺鐵——易產生齲齒 缺維生素C——易患壞血病 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】南京市六合區2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：選擇填充題
下列生活用品所含的主要材料，屬于有機合成材料的是
A. 羊毛圍巾 B. 純棉毛巾 C. 塑料水杯 D. 蠶絲被芯
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科目：初中化學 來源：【全國校級聯考】安徽省江淮十校2017屆九年級第二次聯合模擬化學試卷 題型：填空題
隨著科技的不斷進步，太陽能路燈（如圖所示）越來越多的出現在我們城市道路的兩旁，節約能源的同時減少了環境的污染，是實現“低碳生活”的一種典型措施。請你根據圖中內容回答下列問題：
（1）圖中標示的物質屬于金屬材料的有 （一個即可，填序號，下同）；屬于有機合成材料的是 。
（2）各組成材料中屬于單質的是 （填名稱，一個即可）；不銹鋼屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。
（3）請用一個化學方程式證明鋁比銅活潑 。
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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇題
下列各組離子在溶液中能大量共存的是（ ）
A．H+、SO42﹣、OH﹣
B．H+、Cl﹣、CO32﹣
C．Cu2+、Cl﹣、OH﹣
D．Na+、NO3﹣、SO42﹣
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】江蘇省鹽城市大豐區2017屆九年級第二次質量檢測（二模）化學試卷 題型：選擇填充題
下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是
A. 在稀鹽酸中：Ag+、NO3﹣ B. 在硫酸鈉溶液中：Ba2+、Cl﹣
C. 在硝酸鈉溶液中：Zn2+、SO42﹣ D. 在碳酸氫銨溶液中：K+、OH﹣
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