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下圖是制取二氧化碳并進行有關物質的性質實驗的裝置。請根據要求回答有關問題。

查閱資料可知：氫氧化鈉可以吸收二氧化碳，反應的方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

（1）寫出下列裝置中的化學方程式：裝置A：______，裝置G__________

（2）實驗過程中裝置B中的現象是_________裝置F的作用是_______

（3）將A中的稀鹽酸不斷滴入大理石后，應先點燃_________（選填D或G處）的酒精燈。

（4）充分反應前后G裝置的質量分別表示于右下表中，則樣品中氧化鐵的的質量為_____g

	G
反應前（g）	57.8
反應后（g）	55.4

（5）該裝置有一處明顯的不足，請你給出改進的具體措施_________

練習冊系列答案

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2008年中國爆發三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件，導致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產生腎結石病癥，其原因是奶粉中含有三聚氰胺。三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體，無味，密度1．573 g／cm3 (16 ℃)。常壓熔點354 ℃（分解）；快速加熱升華，升華溫度300 ℃。溶于熱水，微溶于冷水，極微溶于熱乙醇，不溶于醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、熱乙二醇、甘油、吡啶等。低毒。在一般情況下較穩定，但在高溫下可能會分解放出氰化物，氰化物通常具有毒性。

（1）請總結三聚氰胺的物理性質（寫兩點）：__________，________；

（2）化學性質（寫兩點）：___________，___________；

（3）為安全起見，一般采用三聚氰胺制造的食品都會標明“不可放進微波爐使用”。試解釋相關原因：_____________。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市荔灣區2019屆九年級第一學期中段檢測化學試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室制取氧氣常用的裝置，請根據要求回答問題:

（1）實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應的文字表達式為_________

（2）若要制取并收集得到較干燥的氧氣，從A~E裝置圖中選擇_________（填序號）并組裝裝置，選擇該收集裝置的原因是_____________________________________。

（3）為了確保實驗成功，在裝藥品之前應該____________________。

（4）請設計實驗檢驗所收集的氣體是氧氣，具體的實驗操作和現象是__________________ 。

（5）反應結束后，若要從實驗后的混合物中分離出二氧化錳（已知混合物中其他成分均可溶于水），則采用的分離方法是______________（填操作名稱）。在該實驗操作過程中，除了玻璃棒外，還需要補充的玻璃儀器名稱是____________________。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市荔灣區2019屆九年級第一學期中段檢測化學試卷 題型：單選題

下列實驗中，對水的主要作用分析不全面的是

A. ①圖中排水集氣法：集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察氣體何時集滿

B. ②圖中進行鐵絲燃燒實驗：瓶中的水冷卻濺落的熔融物，防止熔融物炸裂集氣瓶

C. ③圖中進行硫在氧氣中燃燒：集氣瓶中的水只用于吸收放出的熱量

D. ④圖中進行空氣中氧氣含量測定實驗：燒杯中的水用于觀察燒瓶內氣壓變化并得出空氣中氧氣所占的體積比例

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市荔灣區2019屆九年級第一學期中段檢測化學試卷 題型：單選題

下列有關水的敘述錯誤的是

A. 水作為一種化學物質，能參與很多反應

B. 水的天然循環是通過其三態變化實現的

C. 水在蒸發時，水分子沒有變成其他分子

D. 天然水經過自來水廠凈化后得到的水是純凈物

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科目：初中化學 來源：重慶市2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題

金屬在生產和生活中具有廣泛的應用。

（1）如圖的金屬制品中，主要利用金屬導電性的是_____________(填字母序號)

（2）為了保護有限的金屬資源，下列措施合理的是____________

A．回收鋁制飲料罐

B．在鐵制品表面刷漆、涂油，防止生銹

C．盡量將已探明的鐵礦石全部開采出來 D．積極研發新材料以替代金屬材料

（3）應用金屬活動性順序能幫助我們進一步學習金屬性質。已知下列各組物質間均能發生化學反應。

A.Fe和CuSO4溶液　　　 B.Mg和MnSO4溶液　　　 C.Mn和FeSO4溶液

①寫出Fe和CuSO4溶液反應的化學方程式____

②以上四種金屬的活動性強弱由強到弱的順序是_______

（4）化學小組對含有硫酸銅和硫酸鋅的廢液進行了如所示的處理：

①步驟I中的操作名稱是________

②濾液的成分中一定含有的金屬陽離子是__________（填序號）

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科目：初中化學 來源：重慶市2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列能達到實驗目的的方案是

A．探究反應物接觸面積對反應速率的影響	B．驗證二氧化碳能與水發生反應	C．探究反應物濃度對反應速率的影響	D．探究燃燒時溫度是否需要達到可燃物的著火點(白磷著火點:40℃)