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在放電條件下,氮?dú)飧鯕饽苤苯踊仙蔁o色的一氧化氮?dú)怏w;一氧化氮不溶于水,在常溫下易跟空氣中的氧氣化合,生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w;二氧化氮有毒,易溶于水,它溶于水后生成硝酸和一氧化氮.生成的硝酸隨雨水林灑在大地上,同土壤中的礦物質(zhì)相互作用,形成可溶性的硝酸鹽,這就是俗語說的“雷雨發(fā)莊稼”的原因.
(1)寫出由氮?dú)廪D(zhuǎn)化為硝酸的各步反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)若實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮?dú)怏w,應(yīng)采用什么方法收集?
分析:(1)根據(jù)題中信息結(jié)合化學(xué)方程式的書寫分析;
(2)根據(jù)信息“一氧化氮不溶于水,在常溫下易跟空氣中的氧氣化合,生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w”分析.
解答:解:(1)根據(jù)題中信息“在放電條件下,氮?dú)飧鯕饽苤苯踊仙蔁o色的一氧化氮?dú)怏w;一氧化氮不溶于水,在常溫下易跟空氣中的氧氣化合,生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w;二氧化氮有毒,易溶于水,它溶于水后生成硝酸和一氧化氮”可知由氮?dú)廪D(zhuǎn)化為硝酸的各步反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2+O2
 放電 
.
 
2NO;2NO+O2═2NO2;3NO2+H2O=2HNO3+NO;
(2)根據(jù)信息“一氧化氮不溶于水,在常溫下易跟空氣中的氧氣化合,生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w”可知,實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮?dú)怏w,應(yīng)采用排水法收集.
答:(1)由氮?dú)廪D(zhuǎn)化為硝酸的各步反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2+O2
 放電 
.
 
2NO;2NO+O2═2NO2;3NO2+H2O=2HNO3+NO;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮?dú)怏w,應(yīng)采用排水法收集.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、收集氣體的方法、書寫化學(xué)方程式等方面的內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、提供以下信息:
①純凈的氮?dú)馐菦]有顏色、沒有氣味的氣體.
②在放電條件下,氮?dú)飧鯕饽苤苯踊仙蔁o色的一氧化氮?dú)怏w.
③一氧化氮不溶于水,在常溫下易跟空氣中氧氣化合,生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.
④二氧化氮有毒,易溶于水.它溶于水后生成硝酸(HNO3)和一氧化氮.
⑤生成的硝酸隨雨水灑到大地上,同土壤中的礦物質(zhì)互相作用,形成可溶性氮肥.
根據(jù)以上信息,填寫下列空白:
(1)短文中敘述氮?dú)馕锢硇再|(zhì)的句子
(填序號(hào));
(2)實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮?dú)怏w,應(yīng)用
排水
法收集;
(3)寫出二氧化氮與水作用的化學(xué)方程式
3NO2+H2O═2HNO3+NO

(4)“雷雨發(fā)莊稼”的意思是雷雨過后,土壤中的養(yǎng)分增多了,有利于植物的生長(zhǎng),
其原因是
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

18、閱讀下列短文:(為了答題方便,句子前面加了序號(hào))
①純凈的氮?dú)馐菬o色無味的氣體.
②在放電條件下,氮?dú)飧鯕饽苤苯踊仙蔁o色的一氧化氮?dú)怏w.
③一氧化氮不溶于水,在常溫下易跟空氣中的氧氣化合,生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.
④二氧化氮有毒,易溶于水.它溶于水后生成硝酸和一氧化氮.
⑤生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上,同土壤中的礦物相作用,形成可溶性的硝酸鹽.
試填寫下列空白:
(1)短文中描述氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的句子是
;(填序號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮?dú)怏w,宜用
排水法
法收集;
(3)寫出二氧化氮與水作用的化學(xué)方程式
3NO2+H2O=2HNO3+NO

(4)“雷雨發(fā)莊稼”.意思是,雷雨過后,土壤中的養(yǎng)分增多了,有利于植物的生長(zhǎng).其原因是
能為植物生長(zhǎng)提供氮元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

仔細(xì)閱讀下列所給的材料,回答問題
①純凈的氮?dú)馐菦]有顏色、沒有氣味的氣體;
②在放電條件下,氮?dú)飧鯕饽苤苯踊仙蔁o色的一氧化氮?dú)怏w;
③一氧化氮在常溫下跟空氣中的氧氣化合,生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w;
④二氧化氮有毒,易溶于水,它與水反應(yīng)生成 硝酸和一氧化氮;
⑤生成的硝酸隨雨水流到大地上,同土壤中的礦物相互作用,形成可溶性的物質(zhì):硝酸鹽(可促進(jìn)作物的生長(zhǎng)).
根據(jù)要求填寫下列空白:
(1)短文中描寫氮?dú)馕锢硇再|(zhì)的句子是
 
;(填序號(hào))
(2)短文中描寫氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的句子是
 
;(填序號(hào))
(3)寫出二氧化氮與水反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年湖北省恩施州九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

閱讀下列短文:(為了答題方便,句子前面加了序號(hào))
①純凈的氮?dú)馐菬o色無味的氣體.
②在放電條件下,氮?dú)飧鯕饽苤苯踊仙蔁o色的一氧化氮?dú)怏w.
③一氧化氮不溶于水,在常溫下易跟空氣中的氧氣化合,生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.
④二氧化氮有毒,易溶于水.它溶于水后生成硝酸和一氧化氮.
⑤生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上,同土壤中的礦物相作用,形成可溶性的硝酸鹽.
試填寫下列空白:
(1)短文中描述氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的句子是    ;(填序號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮?dú)怏w,宜用    法收集;
(3)寫出二氧化氮與水作用的化學(xué)方程式   
(4)“雷雨發(fā)莊稼”.意思是,雷雨過后,土壤中的養(yǎng)分增多了,有利于植物的生長(zhǎng).其原因是   

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