科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省資陽市安岳縣永清責任區初三下學期月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是
A．硝酸鉀的溶解度一定大于氯化鉀的溶解度
B．t ℃時，硝酸鉀和氯化鉀兩種溶液的溶質質量分數一定相等
C．降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和
D．60 ℃時，100 g水中加入90 g硝酸鉀，充分攪拌，可得到硝酸鉀的飽和溶液。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級學業水平模擬考試1化學試卷（解析版） 題型：選擇題
我省商河境內有許多溫泉，經檢測分析，該溫泉屬于硅酸鹽溫泉，對心臟、高血壓等有良好的醫療保健作用。已知硅酸鹽中硅元素的化合價為+4價，則硅酸的化學式為
A．H2SiO3 B．H4SiO3 C．H2SiO4 D．Na2SiO3
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省十堰市茅箭區九年級下學期第一次月考理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題
從H、C、N、O、Ca五種元素中選擇適當的元素，按要求用化學用語填空。
（1）兩個氫氧根離子
（2）顯+5價氮的氧化物
（3）中和酸性土壤的堿
（4）做饅頭時用的蘇打____ __
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省十堰市茅箭區九年級下學期第一次月考理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物質中，能將稀鹽酸、石灰水、食鹽水一次性區別開來的是
A．酚酞試液 B．石蕊試液 C．二氧化碳 D．鐵粉
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市平房區初三中考調研第一次測試化學試卷（解析版） 題型：填空題
（3分）下圖是某化學反應的微觀模擬圖，請回答下列問題：
（1）請你將甲圖補充完整；
（2）請從微觀角度解釋由乙到丙變化的實質是 ；
（3）生成物屬于純凈物中的化合物，你判斷的微觀依據是 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市平房區初三中考調研第一次測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關資源和能源的敘述正確的是
A．核能、太陽能等新型能源的使用可以部分解決化石燃料面臨耗盡的問題
B．煤隔絕空氣加強熱可以分解成焦炭、煤焦油、汽油等物質
C．地球表面約96.5%被水覆蓋
D．地殼和海洋中的金屬資源儲量無限，而且可再生
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科目：初中化學 來源：2013-2014學年廣西貴港市九年級第三次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列圖像能正確反映其對應變化關系的是
A．向一定量的硫酸鈉溶液中不斷加水
B．向一定量的稀硫酸中不斷加鐵粉
C．向一定量的稀鹽酸中不斷加氫氧化鈉溶液
D．向一定量的鹽酸和氯化鈉混合液中不斷加入硝酸銀溶液
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省衡陽市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
通過學習金屬活動性后，我們知道銅與稀硫酸不能發生反應。某校化學興趣小組對銅能否與濃硫酸發生反應產生了興趣，并進行了如下探究：
實驗Ⅰ：在一支試管中加入一小塊銅片，再加入少量的濃硫酸，放置一段時間，無明顯現象；
實驗Ⅱ：對實驗Ⅰ的試管加熱，一段時間后有刺激性氣味氣體產生，待試管冷卻后將其中的物質小心地倒入盛有少量水的燒杯中，得到藍色溶液。
{查閱資料}
（1）反應生成的刺激性氣味氣體為二氧化硫。
（2）二氧化硫和二氧化碳化學性質相似，都能和石灰水反應。
{實驗結論}
（1）在常溫下，銅與濃硫酸 （填“能”或“不能”）發生反應。生成的二氧化硫中硫元素和氧元素的質量比是 。
（2）實驗Ⅱ最后得到的藍色溶液，說明反應生成了硫酸銅，已知該反應還生成了水，請寫出銅與濃硫酸反應的化學方程式： 。
（3）銅與濃硫酸在加熱的情況下可以發生反應，而銅與稀硫酸即使加熱也不能反應，由此說明：物質的化學性質除了與物質的本身的性質有關外，還可能與 有關（填序號）。A、溶液的濃度 B、溶液的質量
（4）為了防止污染空氣，興趣小組可用 吸收生成的二氧化硫氣體。
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