用化學方程式表示6種制ZnCl2 的方法。
①.Zn +2HCl === ZnCl2 +H2 ②.Zn +CuCl2 === Cu + ZnCl2
③.ZnO +2HCl === ZnCl2 + H2O ④.Zn(OH)2+2HCl === ZnCl2 +2H2O
⑤.ZnCO3 +2HCl ===ZnCl2 + CO2 + H2O ⑥.ZnSO4 + BaCl2 ===ZnCl2 +BaSO4
[ZnCl2 屬于鹽，制取鹽的方法有以下幾種：①金屬+非金屬；②金屬+酸；③堿性氧化物+酸；④堿+酸；⑤鹽+酸；⑥鹽+堿；⑦金屬+鹽；⑧鹽+鹽。制取具體物質時還應考慮上述各種類型的反應是否可行。例如“⑥鹽+堿”就不能用于制ZnCl2 ，因為制取ZnCl2 所用的堿必須是Zn(OH)2，而Zn(OH)2卻不溶。]
科目：初中化學 來源： 題型：
2014青島世園會的主題是“讓生活走進自然”。下列
做法不符合這一主題的是
A．使用新型
的“零排放”無污染
交通工具，如氫氧燃料電池車
B．對城市生活和生產污水進行凈化處理，分級使用
C．使用光降解或生物降解塑料，防止白色污染
D．注意個人衛生，全部使用一次性的木筷和餐盒
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科目：初中化學 來源： 題型：
次氯酸鈉(NaClO)是一種廣泛使用的消毒劑。
⑴在次氯酸鈉中鈉元素與氧元素的質量比為 ；
⑵配制100千克2%的次氯酸鈉溶液，需要5%的次氯酸鈉溶液的質量是 千克。
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科目：初中化學 來源： 題型：
有X、Y、Z三種金屬，把Y放入XSO4 溶液是，溶液質量不斷增加；把X放入ZnO3溶液
時，溶液質量不斷減少。則下列符合X、Y、Z順序排列的是（ ）
A.Zn 、Fe、Cu B.Fe、Mg、Cu C.Al 、 Fe、Ag D.Cu、Zn、Ag
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科目：初中化學 來源： 題型：
某活動小組從工廠收集到一些含有硝酸銀溶液，以及廢鐵屑、廢鋅屑的混合物。在回收銀時，
他們將一定量的上述金屬混合物加入到含硝酸銀的廢液中，充分反應后過濾，得到固體和淺綠色濾液（所含其他雜質不考慮）。為了探究濾液中溶質的組成，他們做出了下列猜想：
①溶質為硝酸亞鐵；②溶質為硝酸亞鐵和硝酸銀；③溶質為硝酸鋅和硝酸亞鐵；④溶質為硝酸鋅、硝酸亞鐵和硝酸銀。
⑴上述猜想中，錯誤的是（填序號） ，其原因是 。
⑵ 有的同學認為濾液中溶質只有硝酸鋅，你認為是否正確？ ，其原因是 。
⑶ 某同學將一銅片放入濾液中，目的是 ，一段時間后銅片沒有變化，上述猜想中可以排除的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
為控制溫室氣體的排放，阿根廷科學家研發了一款放在牛身上的“放屁背包”（見右圖），能夠將牛屁排放的甲烷氣體收集起來轉化成汽車燃料。（一頭重約544公斤的牛，每天放屁可釋出800至1000公升甲烷，而甲烷的溫室效應約是CO2的20倍以上）。
（1
）甲烷屬于 （填“有機物”、“無機物”），
甲烷燃燒的化學方程式 
；
（2）這項發明有什么意義？
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