分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以兩個氧原子,就可表示為:2O;
(2)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,所以3個雙氧水分子可表示為:3H2O2;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個碳酸根離子可表示為:2CO32-;
故答案為:(1)2O; (2)3H2O2; (3)2CO32-;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰升華會吸收熱量,可用于人工降雨 | |
B. | 熟石灰能和酸反應,可用于改良酸性土壤 | |
C. | 甲醛能使蛋白質變性,可用于浸泡海鮮產品 | |
D. | 氮氣化學性質不活潑,可用于袋裝食品防腐 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉溶解度變小 | B. | 溶液中溶質質量分數變小 | ||
C. | 溶劑質量減少 | D. | 溶液變為不飽和溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2 | B. | 2Na2O2+2CO2═2Na2CO2+O2 | ||
C. | 3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | D. | 2NaCl(熔融)$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Na+Cl2↑ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由①得原白色固體中一定不含FeCl3,一定含有CaCO3 | |
B. | 由②③得原白色固體中一定含有Ba(OH)2,一定不含有Na2SO4 | |
C. | 由實驗現象判斷,白色固體中至少有3種固體 | |
D. | 由實驗現象判斷,白色固體的組成可有5種情況 |
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