分析 (1)根據水是由水分子構成的進行解答.
(2)根據生活中可通過煮沸的方法使硬水軟化分析判斷.
(3)根據化合物中各元素的化合價的代數和為0進行解答;
(4)根據水通電分解生成氫氣和氧氣,由正氧負氫,氫二氧一進行分析解答;
(5)根據節約用水的措施進行解答.
解答 解:(1)水是由水分子構成的,所以保持水的化學性質的最小粒子是水分子.
(2)生活中可通過煮沸的方法使硬水軟化.
(3)根據化合物中各元素的化合價的代數和為0和氫元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,可知,氯元素的化合價為+1價;
(4)水通電分解生成氫氣和氧氣,由正氧負氫,氫二氧一可知,試管a產生的氣體體積較多,是氫氣.此反應的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
(5)生活中節約用水的措施用洗衣水拖地、用淘米的水澆花等.
故答案為:(1)水分子;(2)煮沸;(3)+1;(4)氫氣;水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;(5)用洗衣水拖地.
點評 本題綜合考查,電解水的實驗及結論,水的凈化方法,設計知識面廣,基礎性、能力性強.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中,約1s后取出,焰心部分炭化最嚴重 | |
B. | 水銀(汞的俗稱)溫度計受熱后液面上升,是因為溫度升高汞分子的間隔變大了 | |
C. | 硫在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒時,產生藍紫色火焰,把鼻子湊近集氣瓶口會聞到刺激性氣味 | |
D. | 純凈的氫氣在空氣中安靜的燃燒,產生淡藍色火焰 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 給試管中的液體加熱,液體不能超過試管容積的三分之一 | |
B. | 沒有規定藥品用量,一般固體只需蓋滿試管底部 | |
C. | 量取8mL的液體時,通常選用10mL規格的量筒 | |
D. | 用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com