【題目】銅與硝酸銀溶液反應(yīng)：__________________________
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗操作一定能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>（_____）
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗操作 |
A | 比較鋅、鐵、銀的金屬活動性 | 將鐵絲浸入硫酸鋅溶液，鐵絲浸入硝酸銀溶液 |
B | 鑒別氯化鈉溶液和稀硫酸 | 各取少量，加入無色酚酞溶液 |
C | 除去硫酸鈉溶液中的碳酸鈉 | 向混合溶液中滴加適量氯化鋇，過濾 |
D | 檢驗黃銅和銅的硬度 | ___ |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有H、C、O、Al四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學式表示）
①能使澄清石灰水變渾濁的氣體是__________②一種金屬氧化物是__________；
③常用來煉鋼的氣體是__________④人體中含量最多的物質(zhì)__________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖1是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答下列問題： 
（1）寫出儀器a的名稱 ．
（2）氫氣是最理想的燃料．通常狀況下，氫氣密度比空氣小，難溶于水．欣悅同學用鋅粒與鹽酸反應(yīng)制取氫氣，選擇的裝置組合是（填字母），該發(fā)生裝置的優(yōu)點是 ， 若用F裝置排空氣法收集氫氣，氣體應(yīng)從端進入（填b或c）．
（3）【提出問題】①導出的氣體除H2外，還有哪些氣體？ ②氫氣具有可燃性外，還具有什么化學性質(zhì)？
【設(shè)計實驗方案】欣悅同學按如圖2裝置進行實驗（假設(shè)每個裝置中氣體都完全反應(yīng)或吸收）．
【實驗現(xiàn)象和結(jié)論】
實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
甲裝置中的白色固體變成藍色 | 氣體中有H2O |
乙裝置中產(chǎn)生 | 氣體中有HCl |
丁裝置中玻璃管內(nèi)紅色粉末變成黑色、戊裝置中白色固體變成藍色 | H2能與Fe2O3反應(yīng) |
（4）【交流總結(jié)】 ①根據(jù)丁裝置中實驗現(xiàn)象，說明氫氣具有性．
②丁裝置加熱前通入H2的目的是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A﹣F為初中化學中常見的六種物質(zhì)，其中B能供給呼吸，C常溫下是液體，D是黑色固體，E溶液呈藍色，它們之間存在如圖所示的關(guān)系．請回答下列問題： 
（1）B生成D屬于填基本反應(yīng)類型）．
（2）D與另一物質(zhì)反應(yīng)生成E，另一物質(zhì)的類別是（填：酸、堿、鹽或氧化物）．
（3）A生成B和C的化學方程式 ．
（4）E與F反應(yīng)的 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】今年，媒體不斷宣傳預防肝炎病的傳染，從防疫和環(huán)保考慮，你認為下列一次性餐具最有發(fā)展前景的是( )
A. 瓷器餐具 B. 淀粉餐具 C. 塑料餐具 D. 銀質(zhì)餐具
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