從現(xiàn)在起我們應(yīng)該幫助爸爸、媽媽做一些家務(wù)，鍛煉獨立生活能力，刷洗碗碟的過程是__________________，判斷是否刷凈的標準是 。
閱讀快車系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
化學(xué)與社會、人類生產(chǎn)生活等密切相關(guān)．下列“﹣”兩端相關(guān)聯(lián)知識不正確的是（ ）
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| A． | 化學(xué)與安全 煤氣中毒﹣CO跟血紅蛋白結(jié)合，造成人體缺氧 瓦斯爆炸﹣坑道通風(fēng)不好．未嚴禁煙火 |
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| B． | 化學(xué)與生活 硬水軟化﹣常用煮沸的方法 銨態(tài)氨肥﹣跟堿性物質(zhì)混合施用效果更好 |
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| C． | 化學(xué)與健康 霉變食品﹣霉菌產(chǎn)生霉菌毒素 高溫消毒﹣細菌、病毒中的蛋白質(zhì)高溫下凝固變性 |
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| D． | 化學(xué)與材料 非金屬材料﹣玻璃、水泥 復(fù)合材料﹣玻璃鋼、鋼筋混凝土 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1) 鐵絲在氧氣中燃燒 。
(2) 實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣 。
(3) 氫氣在氯氣里燃燒生成氯化氫 。
(4) 紅磷在空氣中燃燒 。
(5) 過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣 
。
其中 (填序號，下同)屬于化合反應(yīng)， 屬于分解反應(yīng)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列對蠟燭燃燒過程中實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（ ）
A. 火焰分為三層 
B. 罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠
C. 蠟燭逐漸變短 D. 生成了氣體二氧化碳
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
空氣組成的測定：最早
得出空氣由氮氣和氧氣組成的科學(xué)家是 ；‚在空氣中氧氣含量測定的實驗中，看到的現(xiàn)象是 ，打開彈簧夾后， ，由此說明 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列四組物質(zhì)中，均有一種物質(zhì)與其他三種所屬類別不同，請在下面橫線上填寫出這種物質(zhì)的名稱。
（1）食醋、加碘鹽、醬油、蔗糖
（2）氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體
（3）食鹽水、紅磷、鐵絲、鎂條
（1） ；（2） ；（3） 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程：
根據(jù)流程圖回答：
（1）操作Ⅰ的名稱是 ，加入的試劑A是 ，沉淀是 ；
（2）寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；
（3）加入試劑B的目的是 ；
（4）蒸發(fā)結(jié)晶時用到玻璃棒的作用是 。
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