化學與環境保護、資源利用、食品安全等密切相關，下列說法錯誤的是（ �。�
A．加熱能殺死H7N9流感病毒，因為病毒的蛋白質受熱會發生化學變化
B．研制高性能的耐磨輪胎，可以減少細顆粒物（PM2.5）的產生
C．“低碳生活”倡導大量使用化石燃料，鼓勵人們多開汽車出行
D．為了強化食品安全，政府加大對毒淀粉、地溝油等事件的處理力度
科目：初中化學 來源： 題型：
對下列宏觀事實的微觀解釋，不正確的是
| 選項 | 事 實 | 解 釋 |
| A | 用乙烯合成聚乙烯塑料 | 分子之間有闖隔 |
| B | 一滴水中大約有1.67×1021個水分子 | 分子質量、體積都很小 |
| C | 氯化鈉溶液具有導電性 | 溶液中有自由移動的離子 |
| D | 濕衣服在陽光下涼曬變干 | 分子在不斷地運動 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學學習小組的同學在實驗室將一定量氮氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液于燒杯中充分反應。反應后溶液中的溶質是什么物質呢?大家圍繞上述問題開展了下列探究活動，請你共同參與完成：
(1)氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應的化學方程式為 。
(2)反應后溶液中的溶質是什么物質呢?
【猜想假設】猜想一：只有氫氧化鈉
猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉
猜想三：是 。
【實驗探究】
| 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 步驟一：取少量溶液于試管中，滴加過量稀鹽酸 |
| 猜想二不正確 |
| 步驟二：取少量溶液于試管中，滴加 溶液 | 產生白色沉淀 | 猜想一不正確、猜想三正確 |
【反思交流】
步驟二中小紅認為選擇另外一種不同類別的物質，也可得到同樣的結論，則該物質的化學式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
食品安全至關重要，下列食品不會對人類健康造成危害的是（ �。�
A．利用地溝油制成食用油 B．添加三聚氰胺的奶粉
C．添加適量碘酸鉀的食鹽 D．用工業酒精勾兌的白酒
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科目：初中化學 來源： 題型：
2014年南京青奧會吉祥物“砳砳”如圖所示。有一種“砳砳”的外用材料是純羊毛線，內充物為滌綸。下列說法中不正確的是（ �。�
A．羊毛屬于天然纖維
B．滌綸屬于天然纖維
C．羊毛主要成分為蛋白質
D．可以用燃燒的方法來區分羊毛和滌綸
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