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17、實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣,二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后(  )
分析:在利用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣中,二氧化錳作催化劑,根據(jù)催化劑的特點(diǎn)來(lái)分析即可.
解答:解:由于催化劑只能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,而在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變,所以二氧化錳的質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)不會(huì)改變,則其元素的化合價(jià)也不會(huì)改變;
因此A、B、C的說(shuō)法是錯(cuò)誤的;
根據(jù)質(zhì)量守恒定理:氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣反應(yīng)以后剩余物質(zhì)的質(zhì)量要比原先固體的質(zhì)量要小,而二氧化錳的質(zhì)量不變;所以,二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查催化劑的特點(diǎn):“一變兩不變”,即“改變化學(xué)反應(yīng)速率,質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

4、實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的氯酸鉀和MnO2混合加熱制氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?嘉定區(qū))實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?崇明縣一模)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題.

(1)標(biāo)出儀器名稱:①是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
;②是
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;制取二氧化碳時(shí)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為
B C
B C
(填字母序號(hào)),選擇此收集裝置的理由是
二氧化碳密度比空氣密度大
二氧化碳密度比空氣密度大
;若將產(chǎn)生的二氧化碳通入紫色石蕊試液,試液變
紅色
紅色
色,原因是
H2O+CO2=H2CO3
H2O+CO2=H2CO3
(用化學(xué)方程式表示).
(3)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,通過(guò)排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G).
①其中二氧化錳的作用是
加快反應(yīng)速度或催化作用
加快反應(yīng)速度或催化作用

②若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請(qǐng)?jiān)谘b置F中畫出;
③根據(jù)氯酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值.如果實(shí)際測(cè)得氧氣的體積大于理論值(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確),你認(rèn)為原因可能是
未冷卻到室溫就讀數(shù)
未冷卻到室溫就讀數(shù)
.(任寫一種情況)
(4)實(shí)驗(yàn)室用68g 2%的H2O2溶液和一定量的MnO2也能制取氧氣,試計(jì)算完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)的量.(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:
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(1)儀器①、②的名稱分別是
 
 

(2)檢驗(yàn)A裝置氣密性的合理方法是:將導(dǎo)管口放入水面下,然后
 
,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明該裝置不漏氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣,通過(guò)排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積.
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②若各裝置借口的連接順序是:a→b→c→d,則F裝置內(nèi)的導(dǎo)管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請(qǐng)畫在框圖中(只畫F裝置).
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③根據(jù)氯化鉀的質(zhì)量依化學(xué)方程式算出的氧氣體積為理論值.如果冷卻到室溫后,實(shí)際測(cè)得收集到的氣體的體積大于理論值(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確).你認(rèn)為原因是
 
(寫出一點(diǎn)即可).
④若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,裝置A有一處不足,請(qǐng)改正
 
,目的是
 

(4)在上述(3)收集氧氣的操作中,使用裝置C,加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出,此時(shí)導(dǎo)管口還在集氣瓶外面,接下來(lái)的操作正確的是
 
(填序號(hào)).
①立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶
②等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③立即熄滅酒精燈,將導(dǎo)管口移入集氣瓶后在點(diǎn)燃酒精燈.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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