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7.請將下列物質按照一定的要求(從大到小、由高到低、由多到少)排列(填序號):
(1)相對分子質量:①二氧化碳  ②氫氣  ③氮氣①③②;
(2)溶解性:①CuO  ②Ca(OH)2 ③KNO3③②①;
(3)地殼中元素含量:①Ca  ②A1  ③Si③②①;
(4)溶液的pH:①NaCl溶液  ②Na2CO3溶液  ③醋酸溶液②①③;
(5)用量筒量取8mL溶液:①仰視刻度線讀出讀數  ②俯視刻度線讀出讀數  ③平視刻度線讀出讀數①③②.

分析 (1)計算三種物質的相對分子質量,并按由大到小的順序排列;
(2)氧化銅不溶于水,氫氧化鈣微溶于水,硝酸鉀易溶于水;
(3)地殼中元素含量由多到少的前五位元素是:氧硅鋁鐵鈣;
(4)根據溶液的酸堿性與pH之間的關系進行判斷,并排序;
(5)用量筒量取液體的體積時,讀數與實際液體相比,“俯大仰小”.

解答 解:(1)二氧化碳的相對分子質量是:12+16×2=44;氮氣的相對分子質量是:14×2=28;氫氣的相對分子質量是:1×2=2;故三種物質的相對分子質量按照由大到小的順序是①③②;
故答案為:①③②;
(2)根據溶解度可知KNO3的溶解度最大,Ca(OH)2微溶,CuO難溶,所以三種物質的溶解性按照由大到小的順序排列是:③②①;
故答案為:③②①;
(3)地殼中元素含量由多到少的前五位元素是:氧硅鋁鐵鈣;
故答案為:③②①;
(4)氯化鈉溶液是中性,pH=7,碳酸鈉溶液顯堿性,pH>7,CH3COOH溶液顯酸性,pH<7,所以三種物質按照pH由大到小的順序是②①③;
故答案為:②①③;
(5)用量筒量取液體的體積時,讀數與實際液體相比,“俯大仰小”,所以量取8 mL溶液的取液量仰視時>8 mL,俯視時<8 mL,所以三種量取方法的取液量由多到少的順序是①③②;
故答案為:①③②.

點評 本題從多個角度對物質的相對分子質量、物質的溶解性、地殼中元素含量、量筒的使用、溶液的pH值進行了考查,考查全面,注重基礎,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述中,前者屬于物質的化學變化,后者屬于物質的物理變化的是(  )
A.鐵生銹  木材燃燒
B.硫在空氣中燃燒  酒精揮發
C.酒精易燃燒  鐵塊加工成鐵絲
D.二氧化硫具有刺激性氣味  一氧化碳有毒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示實驗基本操作正確的是(  )
A.
   加熱液體
B.
   向試管中加入鋅粒
C.
   稱量固體
D.
  測定溶液pH

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗現象描述不正確的是(  )
A.酚酞試液遇到堿性溶液會變紅
B.銅綠和銅在空氣中加熱都會變成黑色
C.紅磷在空氣中燃燒會產生大量白色煙霧
D.面包遇到碘酒會呈現藍色

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.安全意識,是人類生存所必須具有的基本素質之一.下列實驗操作中存在安全隱患的有(  )
①可將藥品任意混合 
②用鼻子直接嗅未知氣體的氣味  
③用嘴嘗藥品的味道  
④直接向加熱的氧化銅試管中通入一氧化碳  
⑤將水加入中濃硫酸稀釋.
A.①②③B.①②③④C.①②③⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.閱讀下面一段文字,并根據信息回答問題:火星上曾存在過生命?為什么火星是紅色的呢?根據美國太空觀測站傳回的火星土壤的化學成分信息:土壤中的硫和某種氧化物含量極高,達到20%,火星像血一樣的紅色是由該氧化物造成的!
【提出假設】科學家們根據綜合信息,猜測該氧化物可能是氧化鐵;
【查閱資料】初中階段所學習的紅色固體有:紅磷、銅、氧化亞銅、氧化鐵、氫氧化鐵;
【實驗設計】
實驗步驟實驗現象實驗結論
取樣,加入稀鹽酸紅色固體逐漸減少,溶液變成黃色該假設成立
【結論應用】根據我們所學知識,要形成該氧化物的必要條件是鐵與氧氣、水分充分接觸.由此可知很久以前的火星跟地球有著相似的環境,進而可以推測火星上曾存在過生命.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.將爐甘石(主要成份是ZnCO3)、赤銅礦(主要成份是Cu2O)和木炭混合加熱到8000℃左右,即可煉出象金子一樣的物質,該物質叫藥金.

分析:藥金中不可能有金,理由是化學反應中元素不變,原料中沒金元素,所以不可能生成金,
藥金中不可能有大量炭,理由是炭是黑色,炭多了藥金會變黑色,而且強度差,
冶煉過程中會產生氣體,則該氣體主要是CO2
經測定,藥金的主要成份是銅和鋅,還含一些雜質(雜質不反應,不溶解),現要測定藥金中鋅的質量分數:
方案一:如圖1:把ag樣品放入稀鹽酸中,至沒有氣泡產生后過濾、洗滌干燥濾渣,稱量濾渣,質量為bg,計算鋅的質量分數的公式為$\frac{a-b}{a}$×100%;
方案二,如圖2把ag樣品放入滴有石蕊的稀硫酸中,至沒有氣泡產生為止,溶液仍為紅色,稱得氣袋的質量為
bg,減去原氣袋質量得到氫氣質量,則利用方程式,根據氫氣的質量可算出鋅的質量為cg,計算公式
$\frac{cg}{ag}$×100%,此方案是否嚴密,說說你的理由不嚴密,因為氣袋在空氣中有浮力,不能稱量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.作為推行“低碳經濟”的重要科技進步成果.太陽能光伏發電成為上海世博會的“亮點”.太陽能光伏發電最關鍵的材料是高純硅,生產高純硅的流程示意圖如下:

(1)寫出從粗硅到SiHCl3的化學方程式Si+3HCl═SiHCl3+H2
(2)“精餾”也是蒸餾的一種形式.通過蒸餾可把液體混合物分離開,原理是利用混合物各成分的沸點(填“熔點”或“沸點”)不同.
(3)整個制備過程必須達到無水無氧.在H2還原SiHCl3,過程中若混入O2,可能引起的后果是硅被氧化得不到高純硅;發生爆炸.
(4)為了達到資源綜合利用的目的,上述生產流程中某些物質可循環使用,這些物質是H2、HCl(填化學式).
(5)石英砂的主要成分是SiO2,含有少量雜質Al2O3.若要除去石英砂中少量的雜質,可選用的試劑是HCl 或 HNO3 或 H2SO4(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.空氣的成分中體積分數最大的是氮氣;人體中含量最高的金屬元素是鈣;天然氣的主要成分是甲烷;地殼中含量最多的金屬元素是鋁.

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