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20．下列實驗現象描述錯誤的是（　　）
A．硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰
B．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色
C．甲烷在空氣中燃燒發出藍色火焰，生成水和二氧化碳
D．二氧化碳通澄清石灰水中石灰水變渾濁

分析 A、根據硫在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．
B、根據二氧化碳的化學性質進行分析判斷．
C、根據甲烷在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．
D、根據二氧化碳的化學性質進行分析判斷．

解答 解：A、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，故選項說法正確．
B、二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色，故選項說法正確．
C、甲烷在空氣中燃燒發出藍色火焰，生成水和二氧化碳是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤．
D、二氧化碳通澄清石灰水中石灰水中，能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，石灰水變渾濁，故選項說法正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象、二氧化碳的化學性質即可正確解答，在描述實驗現象時，需要注意實驗結論和實驗現象的區別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
給液體加熱		B．
傾倒液體		C．
檢查氣密性		D．
點燃酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質名稱與其化學式相符的是（　　）
A．氮氣（N2）B．氧化鈉（NaO）C．氫氧化鐵[Fe（OH）2]D．氯酸鉀（KCl）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．如圖A是電解水的簡易裝置，圖B為電解水生成氣體與時間關系圖，試完成下列問題：
（1）若甲管生成氣體A，則b應接電源正極．（填“正極”或“負極”）
（2）氣體B以帶火星的木條檢驗，產生的現象是木條復燃．
（3）該反應的文字表達為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．其基本反應類型是分解反應，根據以上實驗事實得出：水是由氫、氧元素組成的．
（4）4分鐘后，甲、乙試管內排除水的體積比為2：1．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．X、Y、Z三種物質有如下的轉化關系：

試推斷：（1）X、Z的化學式分別為：XCuSO4，ZCuCl2．
（2）試劑甲為氯化鋇（或BaCl2）溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列凈化水的過程，其中發生化學變化的是（　　）
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列反應中屬于化合反應的是（　　）
A．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$ 汞+氧氣B．酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
C．硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化硫D．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某化學興趣小組的學生，發現金屬R不在初中學到的金屬活動性順序表中，該小組為了了解R與常見金屬鋁、銅的金屬活動性順序，進行如下探究活動：
【作出猜想】他們考慮到鋁的活動性比銅強，對三種金屬的活動性順序作出如下猜想：
猜想一：Al＞Cu＞R，猜想二：Al＞R＞Cu，猜想三：R＞Al＞Cu，
【查閱資料】R是一種銀白色的金屬，在R的鹽溶液中只有+2價R的鹽溶液呈藍色，常溫下鋁的表面會形成一層致密的氧化膜；硫酸鋁、氯化鋁、硝酸鋁的溶液均為無色．
【實驗探究】為了探究哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學分別針對猜想一、猜想二、猜想三設計實驗方案并展開實驗探究．
猜想主要操作主要現象實驗結論
猜想
一		打磨R絲，并將其插入到硫酸銅溶液中R絲表面覆蓋了一層
紅色的物質		猜想一不成立（填
成立”或“不成立”）
猜想
二		打磨粗細相同的R絲、鋁絲、銅絲，分別將它們插入到體積相同、溶質質量分數也相同的稀硫酸中①R絲表面產生氣泡緩慢
溶液由無色逐漸變成藍色
②鋁絲表面產生氣泡較快
③銅絲表面沒有氣泡產生		猜想二成立．
R與稀硫酸反應的
化學方程式為
R+H2SO4=RSO4+H2↑
猜想三將打磨過的鋁絲，插入到RSO4溶液中無明顯現象猜想三成立
【交流反思】究竟哪種猜想成立？三位同學經討論交流，發現丙同學在實驗前沒有打磨鋁絲，這可能會導致實驗結論錯誤．于是他們先打磨鋁絲，再將其插入到丙同學做實驗用過的溶液中，一段時間后溶液的顏色變淺或顏色逐漸退去；進而確認猜想三不成立，猜想三成立．
【歸納總結】探究結束后，他們總結得出：通過金屬與酸反應或金屬與鹽溶液反應可以比較金屬活動性強弱．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．用化學符號填空：
（1）地殼中含量最多的金屬元素Al；
（2）2個硫原子2S；
（3）三個碳原子3C；
（4）四個氯離子4Cl-．    
（5）3個氫分子3H2；
（6）4個鈣離子4Ca2+；
（7）氧化鎂中鎂元素的化合價為+2$\stackrel{+2}{Mg}$O；  
（8）3個五氧化二磷分子：3P2O5；
（9）4個銨根離子4NH4+；   
（10）2個亞鐵離子2Fe2+．

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