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下圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是

A.t2℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等

B.甲的溶解度隨溫度的升高而增大

C.分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質的質量分數大小關系是乙>甲>丙

D.t1℃時,丙的飽和溶液中溶質的質量分數為40%

D

【解析】

試題分析:從圖示看出:t2℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等;甲的溶解度隨溫度的升高而增大;分別將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t2℃,則所得的三種溶液中溶質的質量分數大小關系是乙=甲>丙;t1℃時,丙的飽和溶液中溶質的質量分數為40/140×100%.故選D.

考點:溶解度曲線 溶質的質量分數 溶解度的影響因素

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2014-2015學年甘肅省敦煌市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。

請你回答:

(1)氟元素的相對原子質量為 ,鈣元素的原子序數為 ;

(2)X= ;該原子結構是一種 結構。

(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號)。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東滕州市九年級下學期學業水平模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題

請根據如圖回答問題:

(1)實驗室用B裝置制取氧氣,所用的試劑是 。

(2)實驗室用裝置 (填編號)收集二氧化碳,實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式是 ,反應后要得到氯化鈣固體,需要用到上述的 裝置(填編號)。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東滕州市九年級下學期學業水平模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

吸煙有害健康,香煙的煙氣中含有幾百種對人體有害的物質,尼古丁是其中的一種,其化學式為C10H14N2,下列關于尼古丁的說法正確的是

A.尼古丁由三種元素組成

B.尼古丁是由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構成

C.尼古丁中氮元素質量分數最大

D.尼古丁中含有氮分子

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市初三學業水平模擬化學試卷(解析版) 題型:探究題

(4分)研究氫氣、一氧化碳和二氧化碳具有重要意義.

(1)在汽車“催化轉化器”內發生反應的化學方程式是:2NO+2CON2+2CO2.某化學探究小組的同學為探究溫度、催化劑的比表面積對化學反應速率的影響,設計了下列三組實驗.

實驗編號

T/℃

NO初始濃度/gL﹣1

CO初始濃度/gL﹣1

催化劑的比表面積/m2g﹣1

280

0.036

0.162

82

280

0.036

0.162

124

350

0.036

0.162

124

(1)分析上表中實驗數據,回答下列問題:探究溫度對化學反應速率影響的實驗是 (填寫實驗編號);研究催化劑的表面積對化學反應速率影響的實驗是 (填寫實驗編號).

(2)在300℃、70MPa下,使用催化劑可由氫氣和二氧化碳合成乙醇,同時生成水,寫出反應的化學方程式 .

(3)燃料燃燒時產生的熱量不同.已知在某溫度下各種燃料燃燒時產生的熱量見下表:

燃料

質量/g

產物

產生的熱量/KJ

氫氣

2

水蒸氣

241.8

甲烷

16

二氧化碳氣體和水蒸氣

890.3

乙醇

46

二氧化碳氣體和水蒸氣

1367

分析表中數據,燃燒單位質量的上述燃料產生的熱量由多到少的順序是 (用化學式表示).

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市初三學業水平模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

鑒別下列各組物質,所用兩組試劑均正確的是

待鑒別的物質

鑒別試劑1

鑒別試劑2

A

稀鹽酸和稀硫酸

氯化鋇溶液

碳酸鈉溶液

B

硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

熟石灰

C

氯化銨和氯化鉀

硝酸銀溶液

熟石灰

D

氧氣、二氧化碳、氮氣

燃著的木條

澄清石灰水

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市初三學業水平模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于溶液的說法,正確的是

A.溶液都是無色透明的

B.面粉與水混合可形成溶液

C.飽和溶液不能再溶解任何物質

D.硝酸銨溶解在水中,溶液溫度會降低

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業水平模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖.

分別表示不同的原子。

(1)該反應的化學方程式是_________

(2)反應類型為_____

(3)化學反應前后一定不變的是_______________。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年甘肅省張掖市九年級期末考試化學試卷(解析版) 題型:探究題

(每空2分,共14分)為了鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,同學們進行了探究實驗,分別取兩種溶液于兩支試管中,各滴入一定量的氯化鋇溶液,觀察到一支試管中出現白色渾濁,實驗結束后,同學們將廢液倒入同一個干凈的燒杯中,發現廢液變渾濁,同學們對廢液進行了過濾,并對濾液的成分進行了探究.

【提出問題】濾液中除水外還含有那些物質?

【猜想】A.可能含有氫氧化鈉、氯化鈉和碳酸鈉

B.可能含有氫氧化鈉、氯化鈉

C.可能含有氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉和氯化鋇

你認為還可能是 (寫出一種猜想)

【討論】你認為猜想 不合理(填字母),請說明理由 .

【實驗設計】設計一個簡單的實驗,證明你的猜想正確.

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取樣于試管中,

猜想正確

【反思交流】寫出碳酸鈉與氯化鋇反應的化學方程式 ,在分析化學反應后所得物質的成分時,除考慮生成物外還需考慮 .

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