據(jù)報(bào)道，近年太湖流域某些河道水葫蘆（一種水生植物）過度繁殖，泛濫成災(zāi)，后又腐爛，導(dǎo)致養(yǎng)殖的魚類大量死亡．
①造成水葫蘆過度繁殖的主要原因是________。
②而養(yǎng)殖的魚類大量死亡的直接原因是________。
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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步檢測(cè)：第1章 第1節(jié) 化學(xué)給我們帶來什么 題型：選擇題
為了建設(shè)“生態(tài)揚(yáng)州、綠色家園”，我市掀起了植樹造林的高潮，關(guān)于植樹造林的目的，下列說法不正確的是（ ）
A．防止沙塵暴 B．防止水士流失
C．凈化空氣 D．增加空氣中二氧化碳含量
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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題
實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問題：
⑴寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①___________；②______________。
⑵向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是____________________。
⑶實(shí)驗(yàn)室若用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣， 2KMnO4
K2MnO4+ MnO2+ O2↑，選擇的發(fā)生裝置是____________；實(shí)驗(yàn)室要收集一瓶干燥的氧氣，選用的收集裝置為_______（填字母），用該裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_________________________。氧氣收集好后要_________（填“正”或“倒”）放在桌面上，為什么？______________________________ 。
⑷實(shí)驗(yàn)室制取氨氣，常采用加熱氯化銨（固體）和熟石灰（固體）混合物的方法。氨氣是一種有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，它的密度比空氣小，是制取氮肥的一種基本原料。你認(rèn)為制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______；收集裝置是_______ （填字母）。
⑸實(shí)驗(yàn)室利用硫化亞鐵（FeS）（固體）和稀鹽酸（液體）反應(yīng)來制取硫化氫（H2S）氣體，硫化氫是一種能溶于水，密度比空氣大的有毒氣體，制硫化氫氣體的發(fā)生裝置為_________，收集裝置為__________。
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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題
在密閉容器中（內(nèi)含空氣）燃燒紅磷，有關(guān)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下圖所示。能正確反映容器內(nèi)有關(guān)質(zhì)量隨時(shí)間變化的圖象是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2017屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題
下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步檢測(cè)：第2章 第3節(jié) 自然界中的水 題型：選擇題
黃河是我們的母親河，化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)經(jīng)過調(diào)查和搜集資料得知，可以通過①化學(xué)沉降（用明礬）；②殺菌消毒（用漂白粉）；③自然沉降；④過濾幾個(gè)步驟對(duì)黃河水進(jìn)行凈化．請(qǐng)選擇合理的操作順序（ ）
A．①③②④ B．①③④② C．③④①② D．③①④②
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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步檢測(cè)：第2章 第3節(jié) 自然界中的水 題型：選擇題
下列說法錯(cuò)誤的是
A．將一滴雨水滴在玻璃片上，晾干后有痕跡證明雨水不是純凈物
B．溶解有較多鈣、鎂化合物的水是硬水
C．鑒別蒸餾水和井水可滴加肥皂水
D．自來水可以飲用所以是純凈物
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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步檢測(cè)：第五章 第二節(jié) 金屬礦物鐵的冶煉 題型：選擇填充題
聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)分析，認(rèn)為我國的鐵鍋是最理想的炊具，并向全世界大力推廣，主要原因是（ ）
A. 價(jià)格便宜 
B. 鐵中含有碳元素
C. 升熱慢，退熱也慢，保溫性能好 D. 烹飪的食物中留有鐵元素
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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第六單元 課題3 二氧化碳和一氧化碳 題型：選擇填充題
鑒別O2、CO、CO2三種氣體，可行簡便的方法是( )
A. 將氣體分別通入澄清石灰水 B. 將氣體分別通入石蕊試液
C. 試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性 D. 用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)
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