下列物質不能形成水溶液的是

A.
白醋
B.
食用油
C.
食鹽
D.
酒精

B
分析：本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩定的混合物．
解答：白醋、食鹽、酒精都易溶于水，形成均一穩定的混合物，都屬于溶液；食用油不溶于水，形成的是乳濁液，不穩定．
故選B．
點評：應熟悉溶液是一種均一穩定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發生變化，要與懸濁液和乳濁液區分．

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科目：初中化學 來源： 題型：

5、下列物質溶于水后不能形成溶液的是（　　）

A、氯化鋇

B、碳酸鈉

C、泥土

D、白糖

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內燃機的燃料，是一種綠色能源，當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳．
（1）根據以上敘述，可歸納出酒精的物理性質是

無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發，能與水以任意比互溶

；化學性質是

燃燒

；酒精的用途是

作燃料

．
（2）向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果：

引燃燈內酒精引起火災

．
（3）實驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是

用濕抹布蓋滅

．
（4）下列儀器不能用酒精燈加熱的是

A．燃燒匙 B．試管 C．量筒 D．蒸發皿
（5）某研究小組在學習氧氣的化學性質時發現：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學進行了如下探究．
①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式：

3Fe+2O₂

點燃

Fe₃O₄

3Fe+2O₂

點燃

Fe₃O₄

．

②探究一：蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么？點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內焰，導出其中物質，在另
一端管口點燃，也有火焰產生（如右圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產生的火焰是由

氣態

（填“固態”或“氣態”）物質燃燒形成的．
③探究二：物質燃燒產生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】

物質	熔點╱℃	沸點╱℃	燃燒時溫度╱℃
石蠟	50∽70	300∽550	約600
鐵	1535	2750	約1800
鈉	97、8	883	約1400

由上表可知：物質燃燒能否產生火焰與其

沸點

（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關．通過上表中石蠟、鐵的數據對比，你認為物質燃燒時，什么情況下能產生火焰

沸點低于燃燒溫度時

．由此推測：鈉在燃燒時，

有

（填“有”或“沒有”）火焰產生．
④根據硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實，請你推測硫沸點

＜

硫燃燒時的溫度（填“＞”或“＜”或“=”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”．水與人類的生活和生產密切相關．
（1）愛護水資源從我做起，下列做法可行的有

ABD

．
A．洗臉、刷牙時隨手關閉水龍頭 B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C．用洗衣機洗一兩件襯衫 D．使用節水型馬桶
（2）自來水生產過程中先用

過濾

的方法除去水中不溶性雜質，再進行消毒．X是一種常見的自來水消毒劑，工業制取X的化學方程式為：Cl₂+2NaClO₂=2NaCl+2X，則X的化學式是

ClO₂

．
（3）水的硬度過大會影響生產和生活，區分軟水和硬水常用的物質是

肥皂水

．
（4）水是最常見的溶劑，將少量下列物質與水混合后，不能形成溶液的是

．
A．植物油 B．氯化氫 C．蔗糖 D．高錳酸鉀
（5）圖1為甲、乙（均不含結晶水）兩種固體物質在水中的溶解度曲線．
①溶解度隨溫度升高而增大的物質是

甲

（填“甲”或“乙”）；t₁℃時，甲的溶解度

等于

乙的溶解度（填“大于”或“小于”或“等于”）．
②t₂℃時，100g水中溶解

g乙物質恰好達到飽和．
③某同學在t₁℃時開始如下實驗，得到圖2中相應的溶液A、B、C．
在溶液A、B、C中，屬于飽和溶液的是

；與溶液C質量相等的是

．
在溶液C中再加入25g甲后，充分攪拌，恢復到t₂℃，所得溶液的質量為

140g

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內燃機的燃料，是一種綠色能源，當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。

（1）根據以上敘述，可歸納出酒精的物理性質是；化學性質是；酒精的用途是。

（2）向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果：。

（3）下列儀器不能用酒精燈加熱的是_____________

A．燃燒匙 B．試管 C．量筒 D．蒸發皿

（4）某研究小組在學習氧氣的化學性質時發現：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。

① 寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字（或符號）表達式。

② 探究一：蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么？

點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內焰，導出其中物質，

在另一端管口點燃，也有火焰產生（如右圖所示）。由此可知：

蠟燭燃燒產生的火焰是由（填“固態”或“氣態”）

物質燃燒形成的。

③ 探究二：物質燃燒產生火焰的根本原因是什么？

【查閱資料】

物質	熔點╱℃	沸點╱℃	燃燒時溫度╱℃
石蠟	50~70	300~550	約600
鐵	1535	2750	約1800
鈉	97.8	883	約1400

由上表可知：物質燃燒能否產生火焰與其（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關。通過上表中石蠟、鐵的數據對比，你認為物質燃燒時，什么情況下能產生火焰

。由此推測：鈉在燃燒時，（填“有”或“沒有”）火焰產生。

④ 根據硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實，請你推測硫沸點硫燃燒時的溫度（填“＞”或“＜”或“＝”）。

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年江蘇省鹽城市東臺市九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”．水與人類的生活和生產密切相關．
（1）愛護水資源從我做起，下列做法可行的有    ．
A．洗臉、刷牙時隨手關閉水龍頭        B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C．用洗衣機洗一兩件襯衫              D．使用節水型馬桶
（2）自來水生產過程中先用    的方法除去水中不溶性雜質，再進行消毒．X是一種常見的自來水消毒劑，工業制取X的化學方程式為：Cl₂+2NaClO₂=2NaCl+2X，則X的化學式是    ．
（3）水的硬度過大會影響生產和生活，區分軟水和硬水常用的物質是    ．
（4）水是最常見的溶劑，將少量下列物質與水混合后，不能形成溶液的是    ．
A．植物油    B．氯化氫    C．蔗糖    D．高錳酸鉀
（5）圖1為甲、乙（均不含結晶水）兩種固體物質在水中的溶解度曲線．
①溶解度隨溫度升高而增大的物質是    （填“甲”或“乙”）；t₁℃時，甲的溶解度    乙的溶解度（填“大于”或“小于”或“等于”）．
②t₂℃時，100g水中溶解    g乙物質恰好達到飽和．
③某同學在t₁℃時開始如下實驗，得到圖2中相應的溶液A、B、C．
在溶液A、B、C中，屬于飽和溶液的是    ；與溶液C質量相等的是    ．
在溶液C中再加入25g甲后，充分攪拌，恢復到t₂℃，所得溶液的質量為    ．

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