下列示意圖形象地表示了A(
)與B(
)反應(yīng)生成C(
)其反應(yīng)前后分子及數(shù)目的變化，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，A、B、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為
A．2∶1∶2
B．1∶2∶2
C．1∶1∶1
D．2∶2∶3
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
）與B（
）反應(yīng)生成C（
）其反應(yīng)前后分子及數(shù)目的變化，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，A、B、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為（ ）
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
4、下列示意圖形象地表示A（
）與B（
）反應(yīng)生成C（
）的反應(yīng)前后分子及數(shù)目的變化情況，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中（ ）查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊2013年同步練習(xí)卷B14：化學(xué)反應(yīng)的表示方法（解析版） 題型：選擇題
下列示意圖形象地表示了A（
）與B（
）反應(yīng)生成C（
）其反應(yīng)前后分子及數(shù)目的變化，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，A、B、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為（ ）查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：《第5單元 化學(xué)方程式》2011年單元測試卷（鳳鳴山中學(xué)）（解析版） 題型：選擇題
下列示意圖形象地表示了A（
）與B（
）反應(yīng)生成C（
）其反應(yīng)前后分子及數(shù)目的變化，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，A、B、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為（ ）查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：2012年10月中考化學(xué)模擬試卷（6）（解析版） 題型：選擇題
下列示意圖形象地表示了A（
）與B（
）反應(yīng)生成C（
）其反應(yīng)前后分子及數(shù)目的變化，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，A、B、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為（ ）查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com