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某興趣小組在實驗室進行了“酸的性質”實驗，使用過的試劑有：a鐵、b氧化鐵、c鹽酸、d氫氧化鈉和e碳酸鈣，實驗結束后將廢物全部倒入廢液缸中．

①測定廢液的pH＝1，說明廢液呈________性．若將廢液直接倒入用大理石制成的水斗中會造成危害，原因用化學方程式表示________．

②上述提供的5種試劑在廢液中不可能存在的是________(填編號)．

③廢液中的溶質最多可能有________種．

④該興趣小組用含0.02摩爾HCl的鹽酸恰好中和20克的氫氧化鈉溶液．

Ⅰ．計算20克氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的物質的量(根據化學方程式計算)．

________________

Ⅱ．計算20克氫氧化鈉溶液中溶質質量分數為________．

答案：

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2007?蘇州）“化學反應條件的控制是實驗靈魂”．某校化學興趣小組在老師指導下，進行了“影響雙氧水分解因素”的實驗，請你幫助回答下列問題．
（1）向倒入適量15%雙氧水的大試管中加入適量的MnO₂，再用排水集氣法收集一小試管氣體．該操作過程中合理的排列順序是

①③⑤④②（或③①⑤④②）

（選填序號）
①檢驗裝置的氣密性②待有連續穩定氣泡再排水集氣③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水④旋緊連有導管的單孔膠塞⑤向大試管內倒入適量雙氧水再加入少許MnO₂粉末
（2）實驗室中收集氧氣的方法有多種，下圖所示的集氣方法中正確的有

A E

；

現有下圖一種變式收集氧氣的方法，你認為進氣應在

端（填“a”或“b”）．
（3）取a、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水，再分別加入少許MnO₂粉末、CuO粉末，發現a中比b中產生氣泡多且快．隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內，發現a中火星復燃，b中火星僅發亮但不復燃，由此得出影響雙氧水分解的因素是

催化劑的種類

．

（4）再取一支試管倒入適量6%的雙氧水，仔細觀察溶液內有少量細小氣泡浮起；然后將該支試管浸入約80℃的熱水中，溶液內氣泡明顯增多．由此得出影響雙氧水分解的因素是

溫度

．
（5）每次均取5mL30%的H₂O₂溶液，然后稀釋成不同溶質質量分數的溶液進行實驗．記錄數據如下表，分析表中數據，H₂O₂溶液的溶質質量分數是怎樣影響反應速率的？

H₂O₂溶液中溶質質量分數越大，反應速率越大

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

二氧化碳是一種奇妙的氣體，某校化學興趣小組在老師指導下，進行了《實驗室二氧化碳的制取及其性質》實驗，請你幫助回答下列問題．
（1）在大試管中加入5粒石灰石、傾倒約試管體積三分之一的稀鹽酸（1：1），取一支中試管用排空氣法收集CO₂，驗滿，另一支中試管用排水法收集CO₂，集滿．發現

先收集滿．該操作過程中合理的排列順序是（選填序號）

．
①檢驗裝置的氣密性 ②待有連續穩定氣泡再排水集氣
③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水 ④旋緊連有導管的單孔膠塞
⑤向大試管內5粒石灰石再倒入三分之一的鹽酸（1：1）
（2）實驗時用大試管與帶導管的單孔膠塞制取二氧化碳氣體，

說明該裝置氣密性良好，制取該氣體發生的化學方程式是

．此裝置還可以制取

氣體，制氣反應的化學方程式是

，從反應物的狀態和反應條件說明為什么可用制二氧化碳的裝置制該氣體

．
（3）用試管進行排水法收集二氧化碳氣體時，主要出現了如圖示所示的4種操作，其中合理的是（此小題為不定項選擇填空，多選，錯選不給分）

．

（4）小剛在做完實驗后，準備將反應后的廢液倒進廢液缸時，發現實驗桌上有一瓶未知質量分數的Na₂CO₃溶液，他決定利用該廢液，測定Na₂CO₃溶液中溶質的質量分數．他將廢液過濾，然后向廢液中慢慢滴加Na₂CO₃溶液，加入Na₂CO₃溶液的質量與生成沉淀質量的關系如圖所示．

分析1：在加入Na₂CO₃溶液的過程中，開始時沒有發現沉淀生成，說明濾液中的溶質除含有CaCl₂外，還含有的微粒是

；若不用指示劑，向該“混合液”中加入

可變成主要含氯化鈣的中性溶液．
分析2：所滴加的Na₂CO₃溶液中溶質的質量分數是

．（計算結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）寫出標號儀器的名稱：①

②

．
（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應選擇的裝置是

（填字母），該套裝置有一處不足的地方，請你指出來

；
（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到的藥品是

（填化學式），該反應選擇的發生裝置是

，寫出用過氧化氫制取氧氣的化學方程式

．在做實驗時發現反應迅速且產生大量的氣泡，甚至沖進導管，請提出你的改進方案

．
（4）用圖F裝置可收集氣體，若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應從

（填“a”或“b”）端通入，用該方法收集氣體時，氣體的下列性質：①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必須考慮的是

（填序號）．剛收集完一瓶氧氣，把集氣瓶

（填“正”或“倒”）在桌面上．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

二氧化碳是一種奇妙的氣體，某校化學興趣小組在老師指導下，進行了《實驗室二氧化碳的制取及其性質》實驗，請你幫助回答下列問題．
（1）在大試管中加入5粒石灰石、傾倒約試管體積三分之一的稀鹽酸（1：1），取一支中試管用排空氣法收集CO₂，驗滿，另一支中試管用排水法收集CO₂，集滿．發現
先收集滿．該操作過程中合理的排列順序是（選填序號）．
①檢驗裝置的氣密性　　　　　　　　　　②待有連續穩定氣泡再排水集氣
③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水　　④旋緊連有導管的單孔膠塞
⑤向大試管內5粒石灰石再倒入三分之一的鹽酸（1：1）
（2）實驗時用大試管與帶導管的單孔膠塞制取二氧化碳氣體，
說明該裝置氣密性良好，制取該氣體發生的化學方程式是．此裝置還可以制取氣體，制氣反應的化學方程式是，從反應物的狀態和反應條件說明為什么可用制二氧化碳的裝置制該氣體．
（3）用試管進行排水法收集二氧化碳氣體時，主要出現了如圖示所示的4種操作，其中合理的是（此小題為不定項選擇填空，多選，錯選不給分）．

（4）小剛在做完實驗后，準備將反應后的廢液倒進廢液缸時，發現實驗桌上有一瓶未知質量分數的Na₂CO₃溶液，他決定利用該廢液，測定Na₂CO₃溶液中溶質的質量分數．他將廢液過濾，然后向廢液中慢慢滴加Na₂CO₃溶液，加入Na₂CO₃溶液的質量與生成沉淀質量的關系如圖所示．

分析1：在加入Na₂CO₃溶液的過程中，開始時沒有發現沉淀生成，說明濾液中的溶質除含有CaCl₂外，還含有的微粒是；若不用指示劑，向該“混合液”中加入可變成主要含氯化鈣的中性溶液．
分析2：所滴加的Na₂CO₃溶液中溶質的質量分數是．（計算結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源：2008-2009學年山東省聊城市臨清市九年級（上）期中化學試卷（解析版） 題型：解答題

“化學反應條件的控制是實驗靈魂”．某校化學興趣小組在老師指導下，進行了“影響雙氧水分解因素”的實驗，請你幫助回答下列問題．
（1）向倒入適量15%雙氧水的大試管中加入適量的MnO₂，再用排水集氣法收集一小試管氣體．該操作過程中合理的排列順序是______（選填序號）
①檢驗裝置的氣密性②待有連續穩定氣泡再排水集氣③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水④旋緊連有導管的單孔膠塞⑤向大試管內倒入適量雙氧水再加入少許MnO₂粉末
（2）實驗室中收集氧氣的方法有多種，下圖所示的集氣方法中正確的有______；

現有下圖一種變式收集氧氣的方法，你認為進氣應在______端（填“a”或“b”）．
（3）取a、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水，再分別加入少許MnO₂粉末、CuO粉末，發現a中比b中產生氣泡多且快．隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內，發現a中火星復燃，b中火星僅發亮但不復燃，由此得出影響雙氧水分解的因素是______．

（4）再取一支試管倒入適量6%的雙氧水，仔細觀察溶液內有少量細小氣泡浮起；然后將該支試管浸入約80℃的熱水中，溶液內氣泡明顯增多．由此得出影響雙氧水分解的因素是______．
（5）每次均取5mL30%的H₂O₂溶液，然后稀釋成不同溶質質量分數的溶液進行實驗．記錄數據如下表，分析表中數據，H₂O₂溶液的溶質質量分數是怎樣影響反應速率的？
______．

實驗次序	1	2	3	4	5	6	7	8
H₂O₂溶液的質量分數	1%	3%	5%	10%	1%	20%	25%	30%
MnO₂粉末用量/g	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2
收集到540mL氣體時所用時間/s	660	220	205	80	25	9	4	3

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