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簡答題．
（1）根據質量守恒定律解釋：高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體質量比原反應物質量小．
（2）法輪功邪教組織的頭目李洪志說，他發功能使鋁發生化學反應，變成銅和金．請你根據所學化學知識，指出這種說法違反科學之處．
（3）“6g的硫與10g的氧氣反應后生成16g二氧化硫”，試分析這句話是否正確？

考點：質量守恒定律及其應用

專題：化學用語和質量守恒定律

分析：根據已有的知識進行分析，高錳酸鉀分解能生成氧氣；化學反應前后元素的種類不會改變；參加反應的物質的質量總和等于反應生成的各物質的質量總和，據此解答．

解答：解：（1）根據質量守恒定律知道，高錳酸鉀的質量應等于錳酸鉀的質量、二氧化錳的質量與氧氣的質量之和，由于氧氣逸散到空氣中，所以剩余固體的質量變小了，故答案為：高錳酸鉀的質量應等于錳酸鉀的質量、二氧化錳的質量與氧氣的質量之和，由于氧氣逸散到空氣中，所以剩余固體的質量變小了；
（2）根據質量守恒定律知道，化學變化前后元素的種類不變，沒有金元素參加反應，不會生成金，故答案為：化學變化前后元素的種類不變，沒有金元素參加反應，不會生成金；
（3）物質參加化學反應是按照質量比關系進行的．6克硫只能與6克氧氣反應生成12克SO₂，故答案為：錯誤．

點評：本題考查了質量守恒定律的應用，完成此題，可以依據已有的知識進行．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

在化學課上，甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO₂的集氣瓶中，鈉在其中繼續燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上附粘附著白色物質．
【提出問題】黑色顆粒和白色物質是什么？
甲認為黑色顆粒是

，白色物質可能是Na₂O或

；
【進行猜想】
乙同學還為白色物質是氫氧化鈉．
甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的，其理由是

．
【查閱資料】
（1）氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na₂O+H₂O=2NaOH．
（2）碳酸鈉的水溶液呈堿性．
（3）

【實驗探究】甲同學對白色物質進行實驗探究．

實驗方案	實驗操作	實驗現象	結論
方案1	取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液	溶液變成紅色	白色物質為Na₂O
方案2	①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl₂溶液	出現白色沉淀	白色物質是
方案2	②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液	無明顯現象	白色物質是

【反思評價】丙同學認為方案1得到的結論不正確，理由是

．
【得出結論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為

．
通過以上探究，你還能獲得哪些結論，請寫出兩條．
①

，②

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，某同學想了解其變質情況，設計了實驗，實驗過程如下：
實驗一：取少量樣品放于試管中，滴加適量稀鹽酸，觀察到有氣泡產生，說明氫氧化鈉已變質，變質的原因是

（用化學方程式表示）．
實驗二：
取16.0g干燥的樣品

溶于水配成溶液

加入過量的CaCl2溶液

白色沉淀

過濾、洗滌

干燥、稱量

10.0g白色固體
通過實驗二，能進一步推算出氫氧化鈉變質的程度．實驗二中參加反應的碳酸鈉質量為

g．（化學方程式：Na₂CO₃+CaCl₂═CaCO₃↓+2NaCl
結論：16.0g干燥的樣品中已變質的氫氧化鈉的質量是

g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制氧氣．試寫出反應的表達式及反應類型

反應類型

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

木炭不充分燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：

葡萄糖是生命體所需能量的主要來源．
【提出問題】葡萄糖的燃燒產物是CO₂和H₂O，由此能否證明：葡萄糖只由碳元素和氫元素組成的有機物？
【實驗設計】為了確定葡萄糖的元素組成，某小組設計了如圖的實驗流程（部分固定裝置省略）．

資料：
1．其中濃硫酸、無水CaCl₂均易吸水，常用干燥劑．
2．固體NaOH易吸水和二氧化碳．
3．氧化銅的作用是使葡萄糖不完全燃燒生成的一氧化碳轉化成二氧化碳．
（1）裝置B中濃硫酸的作用是

．
（2）裝置F的作用是

．
【方案評價】
（1）用充有空氣的儲氣球代替裝置A，是否更有利于實驗的進行？

（填“是”或“否”），原因是

．
（2）裝置D和E

（填“能”或“不能”）對調，原因是

．
【數據處理】下表3是同學們填寫的實驗報告，請你幫助完成．

實驗事實	數據分析及結論
1.8g葡萄糖完全燃燒，裝置E增重2.64g，裝置D增重1.08g	數據分析：結論：葡萄糖含有C、H、O三種元素

【討論交流】為了盡量減少誤差：在實驗之前應檢查裝置的氣密性，請說明在不改變溫度的情況下怎樣檢查裝置的氣密性：

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙三種物質分別是高爐煉鐵三種原料的主要成分，A-J是初中化學常見的物質，它們有如圖轉化關系（部分反應的生成物和反應條件已略去）．已知B在大氣中的存在產生了溫室效應，H是通常狀況下密度最小的氣體，D和G可以發生中和反應．請回答下列問題：