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【題目】如圖是三種物質的溶解度曲線.下列說法錯誤的是(  )

A.升高溫度,可以使三種物質的溶解度增大

B.降低溫度.可以除去飽和KNO3溶液中含有的少量NaCl

C.50℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是:KNO3MSO4NaCl

D.50℃時,三種飽和溶液降溫至10℃,所得溶液溶質的質量分數由大到小的順序是:NaClMgSO4KNO3

【答案】A

【解析】

A、如圖所示,當溫度高于70℃時硫酸鎂的溶解度隨溫度升高而減小,A選項說法錯誤,符合題意;

B、硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小,氯化鈉的溶解度隨溫度變化不大,所以降溫可除去硝酸鉀溶液中含有的少量氯化鈉,B選項說法正確,不符合題意;

C50℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是:KNO3MgSO4NaClC選項說法正確,不符合題意;

D50℃時,三種飽和溶液降溫至10℃,溶解度均減小,析出晶體,溶質的質量分數減小;由飽和溶液中溶質質量分數的計算式,可知溶解度大則溶質的質量分數大,而10℃時三種物質的溶解度大小關系是:NaClMgSO4KNO3,故所得溶液溶質的質量分數由大到小的順序是:NaClMgSO4KNO3D選項說法正確,不符合題意。故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現水的主要作用的是(  )

選項

A

B

C

D

實驗裝置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氧氣

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:用水將集氣瓶內的空氣排凈后,便于觀察O2何時收集滿

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某化學反應的微觀示意圖,下列關于該反應前、后的說法不正確的是(

A.分子在化學變化中可以再分

B.乙為氧化物

C.反應后生成了兩種新的化合物

D.丙為混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)P點的含義是

(2)t2℃時,將50ga物質放入50g水中充分溶解得到溶液的質量為 g。

(3)將t2℃時,a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質的質量分 數由大到小的順序是

(4)將t1℃時,將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中(如圖),向水中加入一 定量的氫氧化鈉固體后,試管中的溶液變渾濁,原因是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為某化學反應的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說法中錯誤的是

A. 甲是SO2

B. 該反應屬于化合反應

C. 反應前后,分子、原子種類均不變

D. 反應中,甲、乙、丙三種物質的分子個數比為212

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某食鹽樣品中含有少量的氯化鈣雜質,為了將雜質除去,并測定食鹽中氯化鈉的質量分數,某工廠實驗員設計了如圖實驗流程進行實驗:

根據如圖流程圖回答下列問題:

1)操作I的名稱是___,沉淀A化學式是___

2)濾液B中溶質成分有___,試劑甲是____

3)實驗得到NaCl固體中還含有少量雜質,為了除去雜質.實驗員對流程作出如下改進:在濾液B蒸發結晶之前,先滴加鹽酸至不再產生氣泡為止,該反應的化學方程式為___;改進流程中加入的鹽酸稍過量也不會在NaCl固體中產生新的雜質,其原因是____

4)實驗員提出了兩個數據測定方案.測定粗鹽中氯化鈉的質量分數.

方案一:稱量食鹽樣品的質量和經洗滌、干燥的沉淀ACaCl2固體的質量,并進行計算.

方案二:稱量食鹽樣品的質量和實驗改進后所得NaCl固體的質量,并進行計算.

請你判斷:上述所選稱量數據不合理的是方案____,理由是____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】隊員硫酸,走進了有許多食人獸(即能與硫酸發生反應的物質)的小山,請你幫助它走出小山.

1)請用圖中物質前的序號連接起來表示所走的路線:

入口________________________出口.

2)小山中潛伏著紅褐色與黑色的食人獸,若硫酸遇上,發生的反應方程式為:_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業上常利用電石制乙炔氣體時產生的灰漿和殘渣制備化工原料和超細

電石制乙炔氣體時產生灰漿和殘渣的過程如下:電石 灰漿殘渣,其中電石與水反應生成氫氧化鈣和乙炔,寫出該反應的化學方程式 ______,殘渣中主要成分是 ______

制備的流程如圖:

向灰漿濁液中通入,得到溶液.反應中的化學計量數分別為1寫出此反應的化學方程式 ______

有關物質在常溫下的溶解度如下:

物質

KCl

溶解度

上述流程中加入KCl粉末,KCl ______ 填化學式發生了復分解反應,得到晶體.你認為能得到晶體的原因是 ______

洗滌時,可選用下列洗滌劑 ______ 填字母編號

A KCl飽和溶液冰水飽和溶液

制備超細的流程如下注:加入溶液的目的是溶解殘渣中的難溶鹽

溶液中通入兩種氣體,生成超細的化學方程式 ______ 檢驗是否洗滌干凈的方法是 ______

流程中溶液A可循環使用,其主要成分的化學式是 ______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合下圖回答問題:

1)儀器名稱:①______,②______

2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置______(選填序號)和D組合,反應的化學方程式為______,二氧化錳的作用是______,當D裝置出現______現象時表明氧氣已經集滿。

3)實驗室可用裝置BCH2,制取氫氣的化學方程式為______C裝置相對于B的優點有______。用E裝置收集H2,氣體應從____(選填“a”“b”)端通入。

4)有同學將實驗室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,于是作如圖探究:

①實驗室制CO2反應的化學方程式______

②裝置FH中溶液變渾濁,G中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是______

③裝置G的作用是______

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