下列化學用語與含義不相符的是( )
A.O2—2
個氧原子 B.Ca2+—鈣離子
C.P2O5—五氧化二磷 D.2H2O—2個水分子
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請根據下表(元素周期表的部分內容)回答有關問題:
| 族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
| 2 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
| 3 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
(1)請從上表中查出關于硼元素的一條信息:_______________________。
(2)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是______
______(填一種),其陽離子是______________。
(3)第11號元素與第17號元素組成的物質是____________,構成該物質的微粒是____________(選填“分子”“原子”或“離子”)。
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質。則下列各組元素具有相似化學性質的是__________________(填標號)。
a.C和Ne b.Be和Mg
c.Al和Si d.F和Cl
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科目：初中化學 來源： 題型：
“綠色化學”是21世紀化學科學發展的重要方向之一，其核心是從源頭上減少對環境的污染．你認為“綠色化學”是指化學工業生產中（ ）
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| A． | 對廢氣、廢水、廢渣進行嚴格處理 |
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| B． | 少用或不用有害物質以及少排或不排放有害物質 |
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| C． | 不使用任何化學物質 |
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| D． | 在化工廠種草、種樹，使其成為花園式工廠 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于化合價的說法中,正確的是 ( )
A.在Na2O中鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價
B.在H2O2中氧元素顯-2價
C.非金屬元素在化合物中總顯負價
D.一種元素在同一化合物中不可能有幾種化合價
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科目：初中化學 來源： 題型：
“化學為生命密碼解鎖”,“DNA”承載著生命遺傳的密碼,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解產物之一。
(1)胞嘧啶中碳、氫、氧、氮四種元素的質量比為 _________;
(2) g胞嘧啶中含32 g氧元素。
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科目：初中化學 來源： 題型：
在學習化學的過程中,總結規律要嚴謹、全面、科學。寫出下列排列中的規律。
(1)CO H2O NH3 CH4 C2H4 P2O5:____________________________________。
(2)NH3 N2 NO NO2 HNO3:__________________________________________。
(3)
____________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
利用下列儀器進行實驗（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）
（1）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實驗你所選用的儀器有 （填字母）。寫出發生反應的文字表達式 。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有的優點：
（2）某同學繼續探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑？”實驗步驟和現象如下：
①他分別向兩支試管中加入等質量等溶質質量分數的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產生氣泡的快慢，發現加入紅磚粉末的試管中反應較快。
②將反應較快的試管內固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量。
③用稱量后的固體重復步驟①的實驗，現象與步驟①完全相同。
試回答：步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有 （填字母）。步驟③的實驗目的是 。該學生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應的催化劑，但老師認為該同學的實驗還缺少一個關鍵步驟，請指出來 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖所示，等體積的甲乙兩集氣瓶內充滿空氣，燃燒匙內分別盛有過量的紅磷和碳，點燃使其充分反應，冷卻至室溫，打開止水夾，出的現象的是（ ）
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| A． | 甲瓶沒有水流入，乙瓶中有水流入 | B． | 甲、乙兩瓶均有水流入 |
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| C． | 甲瓶中有水流入，乙瓶沒有水流入 | D． | 甲、乙兩瓶均無水流入 |
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氮、氧兩種元素的質量比是7∶4,該氧化物是