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14.如圖是A、B、C三種物質的溶解度隨溫度變化的曲線圖.
(1)在t1℃時,A、C物質的溶解度相等.
(2)當三種物質的溶解度關系為B>A>C時,設此時的溫度為t,
則t的取值范圍是t1℃<t<t2℃.
(3)t3℃時,50g的水中最多可溶解A物質40g.

分析 (1)溶解度曲線的交點表示該溫度時兩種物質的溶解度相等;
(2)據溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質的溶解度大小;
(3)據溶解度曲線可知某溫度下物質的溶解度,并判斷一定量溶劑溶解溶質的質量.

解答 解:(1)t1℃時AC物質的溶解度曲線相交于一點,二者的溶解度相等;
(2)由圖可知:當溫度大于t1℃,小于t2℃時,三種物質的溶解度關系始終符合B>A>C;
(3)t3℃時A的溶解度是80g,即100g水中最多溶解80g的A,所以50g的水中最多可溶解A物質40g;
故答案為:(1)t2;(2)t1℃<t<t2℃;(3)40.

點評 本題主要考查了固體溶解度曲線的意義及固體溶解度的含義,并能利用所學知識來解決實際問題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.根據如圖回答問題:

(1)若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,還需補充的一種儀器是酒精燈,反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實驗室若選用裝置B制取二氧化碳,則需要改正的一點是將集氣瓶正放,用向上排空氣法收集,請你寫出用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,將產生的二氧化碳氣體通入澄清石灰水,可觀察到的現象是澄清的石灰水變渾濁.
(3)用制取的二氧化碳進行試驗:
①實驗(Ⅱ)中溶液變紅色;
②實驗(Ⅲ)中加熱之后,溶液又變為紫色,解釋出現此現象的原因碳酸不穩定,受熱分解生成二氧化碳,所以溶液由紅色變為紫色.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列藥品未經密封保存,一段時間后,質量增加的是①燒堿②生石灰③濃鹽酸④濃硫酸(  )
A.只有①B.①和②C.①②③D.①②④

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列關于氧氣的敘述不正確的是(  )
A.氧氣的密度比空氣大
B.氧氣是一種沒有顏色沒有氣味的氣體
C.氧氣不易溶于水
D.氧氣是具有可燃性的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.從HCl、CuSO4、NaOH、Na2CO3、Na2SO4五種溶液中,任意取出兩種溶液(分別編號為a和b)混合,得到無色澄清溶液,無其他明顯現象,測得混合后溶液pH=1.僅根據上述實驗現象和數據,對a、b作出的推斷中,不正確的是(  )
A.肯定有一種是HCl,另一種可能是NaOH溶液
B.符合上述實驗現象的a、b組合可能不止一種
C.a、b都不可能是CuSO4溶液、Na2CO3溶液
D.a、b都不可能是Na2SO4溶液、NaOH溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.化學課上,老師拿出兩瓶無標簽的試劑,一瓶是黑色粉末狀固體,另一瓶是無色液體,他取少量兩種試劑在試管中混合,立即產生一種無色能使帶火星木條復燃的氣體.你認為該氣體是O2,產生此氣體的化學方程式可能是2H2O2═$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若用如圖所示裝置收集該氣體,氣體應由a端(填“a”或“b”)進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.我縣是重要的煙草種植區,煙農在種植煙草的過程中要適時適量地施用復合肥,下列肥料中屬于復合肥的是(  )
A.KClB.Ca3(PO42C.NH4HCO3D.K2NO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.低碳生活不僅是當今社會的流行語,更是關系到人類未來的戰略選擇.
(1)“低碳經濟”、“低碳生活”的重要含義之一就是節約化石能源,普及利用新能源,以減少二氧化碳的排放.過量排放二氧化碳到大氣中,會引起溫室_效應,使全球變暖.
(2)有二氧化碳生成的反應很多請按要求寫出一個化學方程式:
①有二氧化碳生成的分解反應:H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O;
②有二氧化碳生成的其它反應(不屬于基本反應型):3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)實驗室用石灰石(雜質既不溶于水也不與稀鹽酸反應)和稀鹽酸反應制取二氧化碳.反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,若用圖I所示醫用塑料袋排空氣法收集CO2,則CO2導入端為a(填“a”或“b”).
制取二氧化碳實驗結束后,錐形瓶內已無氣泡產生,但還有少量固體剩余.
小宇對錐形瓶內溶液中溶質的成分進行猜想:
請依小宇的猜想,寫出溶液中溶質成分的兩種可能CaCl2、HCl.
(4)用圖Ⅱ所示礦泉水瓶可以證明CO2與NaOH溶液確實發生了反應,其現象是軟塑料瓶變癟,發生的化學方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(5)小彤用圖Ⅲ裝置做以下實驗:
打開膠塞向小試管內加入一定量的干冰后將膠塞塞緊.觀察到燒杯①中的現象是:有氣泡產生,若液體X為滴加了幾滴酚酞的氫氧化鈉溶液,液體Y為氯化鐵溶液,液體X中發生反應的化學方程式為:FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl,可能出現的現象有液體Y倒流到液體X中、液體X由紅色變為無色或仍為紅色(假設恰好完全反應).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.對下列物質在氧氣中燃燒的實驗現象描述正確的是(  )
A.石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成
B.硫在氧氣中燃燒時,火焰呈藍紫色,生成無氣味的氣體
C.紅磷在氧氣中燃燒時,出現大量的白霧
D.鐵在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體

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