【題目】有關催化劑的說法正確的是（ ）
A.在化學反應后其質量減少
B.在化學反應后其化學性質發生變化
C.催化劑能改變化學反應速率
D.在化學反應后其質量增加
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組的同學做粗鹽提純實驗，如圖是同學們作粗鹽提純的實驗示意圖．
請回答下列問題：
（1）操作③中玻璃棒攪拌的作用是 ．
（2）操作⑥中的錯誤是： ．
（3）粗鹽提純實驗中的操作順序為（填操作序號），以及稱量精鹽并計算產率．
（4）操作④中，當觀察到蒸發皿內時，停止加熱，讓余熱蒸干剩余液體．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小王同學想測定某Cu﹣Zn合金中銅的質量分數，取合金粉末13g，向其中逐漸加入一定溶質質量分數的稀硫酸，所加稀硫酸與生成氫氣的質量關系如圖所示．請完成下列分析及計算：
（1）反應生成氫氣的總質量為g．
（2）計算合金中銅的質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學課上，小亮與老師一起演示了如圖所示的實驗：
請回答下列問題：
（1）甲中銅加熱時因生成了氧化銅而變黑，該變化屬于（填“物理”或“化學”）變化．
（2）小亮將變黑的銅絲a伸入試管內的稀硫酸中，再取出時，銅絲表面又變紅了，試管內發生反應的化學方程式是 ， 該反應屬于基本反應類型中的反應．
（3）老師將加熱變黑的銅絲b趁熱迅速伸入試管內的活性炭中，再取出時，銅絲表面也變紅了，則試管內活性炭的質量一定會（填“增大”或“減小”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質的性質與所對應的用途沒有直接關系的是（ ）
A.氧氣的密度比空氣略大﹣﹣用于急救病人
B.稀有氣體的性質穩定﹣﹣作保護氣
C.石墨能導電﹣﹣可作電極
D.金剛石硬度大﹣﹣用于切割玻璃
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】綠色化學”能實現零排放（即反應物中的原子都轉變為生成物）。CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的有機化工原料。根據零排放的要求，以CO和H2合成的有機物不可能是（ ）
A.甲醇（CH4O）
B.甲醛（CH2O）
C.乙醇（C2H6O）
D.乙酸（C2H4O2）
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