【題目】下列關于催化劑的說法正確的是
A．催化劑不能改變生成物的質量
B．二氧化錳可作任何反應的催化劑
C．催化劑只能加快化學反應速率，但本身的性質不變
D．沒有催化劑就不能進行化學反應
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】常溫下，在兩只各盛有100mL水的燒杯中，分別加入相同質量的甲、乙兩種物質，使其充分溶解，結果如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A. 甲溶液是不飽和溶液
B. 常溫下，甲、乙兩種物質的溶解度相同
C. 升高溫度，剩余的甲固體一定能繼續溶解
D. 乙溶液可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鎂條燃燒的實驗中，最能說明該變化是化學變化的現象是( )
A. 發出耀眼的白光 B. 放出大量的熱
C. 鎂帶由條狀變成粉末狀 D. 生成白色固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法．利用如圖所示的實驗不能實現的探究目的是（ ）
A．甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關
B．甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關
C．乙可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度
D．乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應沒有明顯現象，為驗證CO2與NaOH能夠發生反應，某同學按下圖組裝實驗裝置，并進行實驗。(提示：Na2CO3能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體)
(1)有時藥品滴加順序會影響實驗現象。如果觀察到的現象是“氣球先膨脹，后變癟”，則加入試劑的順序應該是________(填序號)。
A．先加入鹽酸，再加入氫氧化鈉溶液 B．先加入氫氧化鈉溶液，再加入鹽酸
(2)請解釋氣球“先膨脹”的原因。___________________________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】污染造成的危害：被污染的空氣會嚴重損害人體健康，影響作物生長，破壞生態平衡。______________、_________________和_______________等也都與空氣污染有關。
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