【題目】對于Cl和Cl﹣的說法，不正確的是（ ）
A.屬于同一種元素
B.核外電子數相同
C.質子數相同
D.具有相同的電子層數
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面的短文并回答問題． 2015年屠呦呦因發現青蒿素并成功研制出抗瘧新藥，成為我國本土第一位諾貝爾生理學或醫學獎得主．我國的許多醫學著作中都有使用青蒿治療瘧疾的記載，屠呦呦團隊通過研究，發現了青蒿素，確定了它的組成、結構，并成功合成．
提取過程
研究人員先是采用水煎法（將青蒿放入水中，加熱煮沸、濃縮），發現得到的提取物對瘧原蟲無抑制效果，而采用95%的乙醇代替水（乙醇沸點78℃）進行提取，得到的提取物有效率為30%﹣40%，后來又采用乙醚（沸點35℃）代替乙醇，得到的提取物有效率達到95%以上，課題組將提取物中的有效成分命名為青蒿素．
結構分析
確定中草藥成分的化學結構是藥物研制過程中十分重要的一環，在成功分離出青蒿素晶體后，課題組立即著手分析其化學結構．
①定性分析
取適量青蒿素，在氧氣中充分燃燒，測得生成物只有二氧化碳和水．
②定量分析
實驗測得青蒿素的相對分子質量是282，其中碳元素的質量分數是63.8%，氫元素的質量分數是7.8%．
③主要抗瘧結構（有效結構）分析
青蒿素對瘧原蟲有很好的抑制作用，科學家推測這可能是它分子中某一部分結構導致其具有氧化性的結果，那么青蒿素分子中具有怎樣的結構才使它有氧化性的呢？科學家將其與我們熟悉的物質進行了對比，如過氧化氫溶液（俗稱雙氧水）有較強的氧化性，醫療上也常用它殺菌消毒，過氧化氫分子中原子和原子相互結合的方式有“H﹣O﹣、﹣O﹣O﹣”兩種（見圖），青蒿素分子中原子和原子相互結合的方式有“ 
、H﹣O﹣、﹣O﹣O﹣”等幾種（見圖，其中多條短線連接點處代表有一個碳原子）．
化學合成
由于天然青蒿中青蒿素的含量只有0.1%﹣1%，提取過程消耗大量原材料，產量低、成本高，于是課題組于1984年成功合成了青蒿素，使其能為更多的患者服務．
注：圖示中的實線和虛線是為了真實反應分子結構，對連接方式沒有影響，可以等同看待．
（1）根據青蒿素的提取過程推測青蒿素的物理性質是（填寫正確答案編號）．
A.不易溶于水
B.能溶于乙醇
C.易溶于乙醚
D.受熱易分解
（2）根據“燃燒法”的結果推斷青蒿素中一定含有的元素是（用元素符號表示），計算一個青蒿素分子中含有碳原子個數的計算式（只列式，不計算結果）．
（3）根據對比觀察，你推測青蒿素分子中起殺菌作用的原子間相互結合的方式是（填寫正確答案的編號）
A.H﹣O﹣
B.
C.﹣O﹣O﹣
（4）請你談談化學合成青蒿素的意義是 ． 
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明同學收集初中化學之最．如：
①密度最小的氣體是________．
②相好分子質量最小的氧化物是________．
③我也來參與，我收集的內容是：________．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是與鐵有關的實驗，請回答下列問題： 
（1）A圖中細鐵絲燃燒的化學方程式是 ， 集氣瓶中預先放入一些水的作用是 ．
（2）B圖中鐵釘最易生銹的部位是（填a或b或c）由此說明鐵生銹實際上是與空氣中的、（均填物質名稱）等發生反應的過程．
（3）C圖中反應一段時間后，溶液顏色會由色變成色．
（4）D中玻璃管中的化學反應方程式 ， 下列關于該實驗的說法正確的是（填字母）． A．裝置D處玻璃管內黑色粉末變紅 B．實驗結束后，應先熄滅裝置F處的酒精燈
C．點燃裝置F處的酒精燈是為了防止多余的CO進入空氣
（5）每年因腐蝕而浪費掉的金屬材料數量驚人，鐵柵欄常采取的防銹措施是 ， 除防止金屬腐蝕外，保護金屬資源的有效途徑還有（答一點即可）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據所學知識，完成下列問題：
（1）寫出下列符號或示意圖中數字“2”的含義2H ， 
， Mg2+ ．
（2）硝酸（HNO3）是高中化學將要學習的一種常見物質，硝酸中氮元素的化合價為價，濃硝酸見光會發生分解反應，生成紅棕色的NO2氣體和一種常見液體以及能供給呼吸的氣體，寫出該反應的化學方程式 ．
（3）Na2SO4、Ba（OH）2、H2SO4、HNO3四種無色溶液如不加其他試劑，無法鑒別出的溶液是 ， 若要將它們鑒別出來，可以選用的試劑是 ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
