【題目】用量筒量取溶液，視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平，讀數為15mL；倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數為9mL。則該學生實際倒出的溶液體積
A．大于6mL B．小于6mL C．等于6mL D．以上都不對
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【題目】【2016年湖北省咸寧市】如圖是初中化學常見氣體的發生裝置，根據要求回答下列問題．
（1）儀器a的名稱是________ ．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是________ ．用F來測量生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是________ ．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發生裝置是________（填序號），該反應的基本反應類型為________ ．用E裝置收集氧氣時，觀察到導管口的氣泡________ ，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶．
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【題目】大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”，其化學式為C3H6S，能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價值。下列關于硫化丙烯的說法中正確的是
A．1個硫化丙烯分子中含有3個氫分子
B．1個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構成
C．硫化丙烯由碳、氫、氧三種元素組成
D．分子中C、H、S元素原子的質量比為3：6：1
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【題目】甲、乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣、二氧化碳和氧氣，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續燃燒、燃燒更旺，則瓶中所盛氣體分別是
A．氧氣、二氧化碳、空氣 B．二氧化碳、氧氣、空氣
C．空氣、氧氣、二氧化碳 D．二氧化碳、空氣、氧氣
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【題目】（4分）（1）家庭養魚用的魚缸內，常放入一種送氣裝置，使用時會連續不斷地冒出氣泡，通過觀察分析這套裝置的作用是什么？ 。它說明氧氣具有什么性質？ 。（填1條即可）請另外說出一條氧氣的用途： 。
（2）事物都有兩面性，請舉出生活中不需要氧氣的事例 。
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【題目】2016年“中國水周”活動的宣傳主題是“落實五大發展理念，推進最嚴格水資源管理”。下列做法不符合這一主題的是
A．逐步淘汰高耗水生產工藝 B．農作物采用大水漫灌
C．生活污水集中處理后排放 D．加強對水資源的監測
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【題目】已知銫-137的質子數為55，中子數為82，下列有關銫-137的說法正確的是
A．銫-137原子的核外電子數為82 B．銫-137的相對原子質量為137 g
C．銫-137原子的核電荷數為55 D．銫-137屬于非金屬元素
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