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11．若從安全、節能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣可選用（　　）
A．通電使水分解B．催化分解過氧化氫溶液
C．高錳酸鉀受熱分解D．氯酸鉀受熱分解

分析 結合制取氧氣的反應原理，并從安全、環保、節能、簡便等方面進行分析解答．

解答 解：A、通電使水分解，要消耗電能，不節能，且生成兩種氣體使收集的氣體不純，不符合題意；
B、過氧化氫催化分解，常溫即可進行，節能，簡便，生成水，無污染，符合題意；
C、高錳酸鉀加熱分解，需要加熱，消耗能源，不簡便，不安全，不符合題意．
D、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，需要加熱，消耗能源，不簡便，不安全，不符合題意；
故選B．

點評 本題通過分析制取氧氣的反應原理，考查了學生分析、評價實驗方案的能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列化學方程式錯誤的是（　　）
A．C+O2═CO2B．2HgO═2Hg+O2↑
C．P+O2═PO2D．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．圖1是小強按課本進行的一個化學實驗，實驗時我們都聞到一股難聞的刺激性氣味，于是他對原實驗進行了重新設計，如圖2．實驗裝置如下圖：

實驗操作
①向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3-4滴無色酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液顏色．
②取少量上述溶液于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察現象．
③在B、C試管內分別倒入5mL燒杯中的酚酞溶液（燒杯中剩余的酚酞溶液用于實驗中作比較）．然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用．另在A，D試管中分別倒入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖2連接好，并將D試管放置在熱水中，觀察幾分鐘．
請回答：
（1）從分子的角度分析難聞的刺激性氣味產生的原因是分子是不斷運動的．
（2）進行操作①的實驗目的是作對比；
（3）操作③觀察到的現象是B中酚酞試液緩慢變紅，C中酚酞試液快速變紅（或C中酚酞試液比B中先變紅）；
（4）由此可以得到的實驗結論是 ①分子在不停地運動②溫度越高，分子運動越快；
（5）改進后實驗的優點是（填一點即可）減少對環境的污染（或作對比，探究了影響分子運動速率的因素）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．在學習化學的過程中，及時對所學知識進行整理，是一種好的學習方法．以下歸納中，有錯誤的是（　　）
A．化學知識中有許多的“相等”：原子核中質子數與中子數相等
                          化合物中元素化合價的正價總數與負價總數的數值相等
                          化學反應前后原子的數目相等
B．相似物質（或微粒）之間的區別：
C．選擇實驗室制取氣體裝置與凈化方法的依據：
D．環境問題--主要原因------解決對策：

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．如表是元素周期表的一部分．請你根據下表回答問顥：
3　 Li
鋰
6.941		4　 Be
鈹
9.012		5　 B
硼
10.81		6　 C
碳
12.01		7　 N
氮
14.01		8　 O
氧
16.00		9　 F
氟
19.00		10　 Ne
氖　
20.18
11　 Na
鈉
22.99		12　 Mg
鎂
24.31		13　 Al
鋁
26.98		14　 Si
硅
28.09		15　 P
磷
30.97		16　 S
硫
32.06		17　 Cl
氯
35.45		18　 Ar
氬
39.95
①鈉的相對原子質量是22.99．
②上表中，金屬元素有5種．
③食鹽的主要成分是NaCl（填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列反應屬于化合反應的是（　　）
A．工業制氧氣B．用大理石和稀鹽酸制二氧化碳
C．加熱高錳酸鉀制氧氣D．在空氣中點燃紅磷

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．化學實驗是學習化學的基礎，請根據下圖回答問題：
（1）如圖甲是實驗室制取氧氣的裝置，該反應的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；為防止水倒流，實驗結束時應進行的操作為先把導管從水槽中取出，再熄滅酒精燈；試管口放一團蓬松棉花的目的是：防止固體顆粒堵塞導管．
（2）如圖乙將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中，可觀察到的現象是帶火星的木條復燃．
（3）用圖中方法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水．
（4）將導管口伸入盛滿水集氣瓶里，開始收集氧氣的最適宜時刻是待導管口有氣泡連續均勻冒出時再收集．
（5）該裝置還可以用氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下制氧氣，反應過程中還有另一種物質氯化鉀生成，請寫出該反應的文字表達式氯酸鉀$\underset{\stackrel{二氧化錳}{\overrightarrow{加熱}}}{\;}$氯化鉀+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．某興趣小組根據如圖裝置進行實驗室制取氣體的探究．請你參與并回答：

（1）a儀器的名稱是酒精燈；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發生裝置是A，該發生裝置中還缺少棉花；該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；如用F裝置收集氧氣，氣體應從c（填“b”或“c”）通入．
（3）實驗室用二氧化錳和雙氧水制取氧氣，可選擇發生裝置B和收集裝置C或D（填序號）；如果選擇排空氣法集氣體，寫出檢驗氧氣是否收集滿的方法將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復燃，說明已經收集滿．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．有①蒸餾水 ②鐵 ③液氧 ④食鹽水 ⑤硬水 ⑥高錳酸鉀 ⑦冰水混合物七種物質，其中屬于混合物的有（填序號，下同）④⑤，屬于化合物的有①⑥⑦，屬于氧化物的有①⑦．

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