下列有關燃料綜合利用的說法正確的是( )
A.石油分餾制得汽油、柴油等產品
B.煤在空氣中加強熱制得焦炭、煤焦油和煤氣等產品
C.石油的分餾與煤的干餾均屬于化學變化
D.石油是由一些沸點不同的化合物組成的混合物,不需要加工就可以直接燃燒
愉快的寒假南京出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
5月
14日上午,蘭州市城關區一家存放嬰兒紙尿褲的倉庫發生火災,迅即趕到的消防官兵用水槍將大火撲滅。關于燃燒與滅火,下列說法中不正確的是 ( )
A.從燃燒條件看,紙尿褲屬于
可燃物
B.燃燒產生的大量濃煙對空氣會造成污染
C.水槍滅火是因為水降低了紙尿褲的著火點
D.存放紙尿褲等易燃物時不可堆得過密
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科目：初中化學 來源： 題型：
長期飲用純凈水不利于人體健康，如今很多家庭開始使用直飲機，機身內部結構采用“活性炭+超濾膜+紫外線”的組合工藝獲得直飲水，活性炭起 作用；用紫外線代替氯氣對水進行處理，其作用是 ；欲檢驗經過直飲機后的水是硬水還是軟水，應加入少量 ，若觀察到 ，則為軟水．
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科目：初中化學 來源： 題型：
今年5月12日是我國第五個“防災減災日”。以下有關處理火災現場方法錯誤的是 ( )
A.身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅
B.用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
C.逃生路線被火封住,應退回室內,關閉門窗,向門窗澆水,發出求救信號
D.人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內電梯撤退
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科目：初中化學 來源： 題型：
物質世界充滿了化學變化,人類需要的大部分能量也是由化學變化產生的。下列生產、生活實例不是利用化學變化產生能量的是( )
A.電廠以煤為燃料,進行火力發電
B.人維持體溫和生命活動所需要的能量
C.三峽大壩
建成發電
D.利用炸藥開山炸石和拆除危舊建筑
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科目：初中化學 來源： 題型：
近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重,主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的。
【提出問題】用實驗證明煤中含碳元素和硫元素。
【查閱資料】(1)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變為無色)。
(2)“二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁。”請寫出二氧化硫與澄清石灰水反應的化學方程式: __
________________________________。
根據上述資料,甲同學、乙同學和丙同學分別設計實驗方案進行探究。
【實驗探究】(3)甲同學進行了如圖所示A、B兩步實驗:
實驗現象:A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁。
得出結論:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素。
(4)乙同學認為甲同學的實驗不合理,理由是 ________________________。
(5)丙同學進行了如圖所示實驗(部分裝置在圖中略去):
【探究與結論】(6)上圖C裝置的作用是
。
(7)要證明煤中含有碳元素和硫元素的現象是丙同學的實驗中 ________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
目前,我國的能源主要依賴于化石燃料,它們屬不可再生資源。因此,開發利用新能源顯得格外重要。
(1)常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和 。美國墨西哥灣石油鉆井平臺爆炸,大量石油泄漏燃燒造成了嚴重的污染,開發公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火,其中噴水滅火的原理是 _______________________
_____________
。
(2)利用新能源發電的類型有潮汐能發電、地熱能發電、 等(請舉
一例)。
(3)海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子組成。如果開采和貯存方法得到突破,“可燃冰”可以成為未來的新能源。“可燃冰”燃燒的化學方程式為 _________________________。
(4)在新能源汽車未普及時,如圖所示的是一種“節能減排”的有效措施。下列對乙醇用作汽車燃料的描述中錯誤的是 _______。
A.原料來源豐富
B.是可再生能源
C.燃燒完全沒有污染
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科目：初中化學 來源： 題型：
有關Fe3O4+2C 
3Fe+2CO2 ↑的反應中，下列說法正確的是（ ）
A．C發生了還原反應 B．Fe3O4具有氧化性
C．反應前后固體總質量不變 D．反應前后碳元素的化合價沒有改變
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