【題目】冬季室內燃煤取暖時,要注意通風,以免造成人員中毒。這里的有毒氣體主要是指
A.O2 B.N2 C.CO D.CO2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】右圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線圖,請據圖回答下列問題:
(1)t2℃時,甲、乙兩種物質飽和溶液中溶質質量分數的大小關系為:甲_____乙(填‘‘>”、‘‘<”或“=’’)。
(2)要從乙的飽和溶液中獲得較多晶體,宜采用的結晶方法是_______結晶。
(3)t1℃時,取等質量的甲、乙兩種固體分別配成飽和溶液,需水質量較多的是_____(填“甲”或“乙”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】高氯酸鉀( KClO4 ) 可用作火箭推進劑, 其溶解度如下表。下列說法不正確的是
溫度 /℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度 /g | 1.68 | 3.73 | 7.3 | 13.4 |
A.高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小
B.20℃時, 將 2g 高氯酸鉀溶于 98g 水中, 所得溶液中溶質的質量分數小于 2%
C.60℃時, 高氯酸鉀飽和溶液中溶質的質量分數小于 7.3%
D.80℃的高氯酸鉀溶液冷卻至 40℃肯定有晶體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】饅頭、面包等發面食品的一個特點是面團中有許多小孔, 他們使發面食品松軟可口。小明學習相關化學知識后, 將家里制作饅頭用的白色粉末帶到實驗室與興趣小組的同學一起進行探究。
【初步探究】取少量白色粉末于試管中, 加適量水, 測得溶液的 pH >7, 說明溶液呈 性。[來
【提出問題】白色粉末成分是什么?
【查閱資料】
(1)碳酸鈉、碳酸氫鈉都可用于制作發面食品。
(2)碳酸氫鈉不穩定, 受熱易分解生成二氧化碳和水等; 碳酸鈉很穩定。
【猜想與假設】
猜想Ⅰ: 碳酸鈉
猜想Ⅱ: 碳酸氫鈉
【實驗探究】甲乙興趣小組設計不同實驗方案進行探究。
甲組方案: 如圖 1, 取適量白色粉末于試管中, 將導管伸入澄清石灰水, 加熱, 澄清石灰水變渾濁, 猜想Ⅱ正確。寫出裝置 B 中反應的化學方程式 。
乙組方案: 用如圖 2 所示裝置作為反應容器, 準確測量生成氣體的體積以判斷白色粉末的成分。
分別向盛有碳酸鈉、碳酸氫鈉和白色粉末的錐形瓶中, 注入等體積、等濃度的足量的稀鹽酸, 記錄如表:
實驗編號 | 錐形瓶內物質[ | 最終得到 CO2 體積 /ml | |
名稱 | 質量 /g | ||
① | 碳酸鈉 | a | V1 |
② | 碳酸氫鈉 | a | V2 |
③ | 白色粉末 | m | V3 |
實驗①的化學反應方程式為 ; 表中 m = g; 根據上表中數據分析, 猜想Ⅱ正確, 判斷的依據是 。
【反思應用】
(1)甲組方案中, 無法判斷白色粉末是否為碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物; 乙組方案可以判斷, 如果是兩者的混合物, 應該滿足的條件是 。
(2)家中制作饅頭、面包時, 將面粉發酵 ( 產生有機酸) , 再加入適量的碳酸氫鈉, 可以使饅頭、面包松軟。原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是A、B、C、D四種物質的微觀示意圖。請回答:
(1)2017年5月18日,我國在世界上首次完成了可燃冰試采工作。可燃冰是上述物質中的 _____ (填字母)物質的水合物。
(2)上述物質中產生溫室效應的是 (填字母)。
(3)上述物質中屬于單質的是 (填字母),屬于有機物的是 (填化學式)。
(4)物質構成的最準確說法,D物質的一個分子是由 構成的。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請回答下列問題。
(1)實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質的實驗步驟如下
①操作I的名稱是________。
②在蒸發過程中,當蒸發皿中出現____時,停止加熱。利用蒸發皿的余熱使濾液蒸干。
(2)工業上制備粗鹽時,通過曬鹽或煮鹽的方法,可以蒸發鹽溶液中水分使之濃縮結晶,理由是_____________。
(3)由于粗鹽中含有少量CaCl2等雜質,不能滿足化工生產的要求。因此必須將粗鹽進行精制。若要除去粗鹽中的CaCl2,所用的試劑為________。
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